लाखों भारतीय छात्रों के लिए, सपना सरल है: 12वीं कक्षा में अच्छा स्कोर करना, प्रवेश परीक्षा पास करना, बी.टेक की डिग्री हासिल करना और एक सॉफ्टवेयर नौकरी हासिल करना। अब्दुल अलीम की यात्रा ने बिल्कुल अलग रास्ता अपनाया। वह कभी कॉलेज नहीं गये. उन्होंने केवल 10वीं कक्षा तक पढ़ाई की। फिर भी, ज़ोहो कॉरपोरेशन में एक दशक से अधिक समय के बाद, वह तकनीकी स्टाफ के सदस्य के रूप में कार्य करते हैं – यह इस बात का प्रमाण है कि कौशल, जिज्ञासा और सही गुरु कभी-कभी ऐसे दरवाजे खोल सकते हैं जो डिग्री नहीं खोल सकती हैं।भारत में, करियर को लेकर बातचीत अक्सर इंजीनियरिंग कॉलेजों, प्रवेश परीक्षाओं और कैंपस प्लेसमेंट के इर्द-गिर्द घूमती है। हर साल, लाखों छात्र जेईई की तैयारी में महीनों बिताते हैं, इस उम्मीद में कि इंजीनियरिंग की डिग्री अंततः उन्हें सॉफ्टवेयर नौकरी तक ले जाएगी।लेकिन कभी-कभार, एक ऐसी कहानी सामने आती है जो हमें याद दिलाती है कि सफलता के लिए एक से अधिक रास्ते हैं।ऐसी ही एक कहानी है अब्दुल अलीम की यात्रा।आज, वह ज़ोहो कॉरपोरेशन में तकनीकी स्टाफ के सदस्य हैं, जहां उन्होंने 12 साल से अधिक समय पूरा कर लिया है। फिर भी जब उन्होंने पहली बार 2013 में कंपनी में प्रवेश किया, तो उनके पास कोई लैपटॉप नहीं था या वे एक इंजीनियर के रूप में शामिल नहीं हुए थे।वह प्रवेश द्वार की रखवाली कर रहा था.वह सिर्फ 1,000 रुपये लेकर घर से निकले थे10वीं कक्षा पूरी करने के बाद अलीम ने काम की तलाश में घर छोड़ने का फैसला किया।एक के अनुसार लिंक्डइन पोस्ट जिसमें उन्होंने अपनी कहानी साझा की, उनके पास केवल 1,000 रुपये थे। एक ट्रेन टिकट पर करीब 800 रुपये खर्च हो गए। शेष पैसा जल्दी ही गायब हो गया, और लगभग दो महीने तक उन्होंने ज़ोहो में सुरक्षा गार्ड के रूप में रोजगार पाने से पहले संघर्ष किया।कई लोगों के लिए, एक स्थिर नौकरी पाना यात्रा का अंत होता।अलीम के लिए यह शुरुआत बन गई।
एक बातचीत ने सब कुछ बदल दिया
लंबी सुरक्षा शिफ्ट में काम करते समय, अलीम ने शिबू एलेक्सिस नाम के एक वरिष्ठ कर्मचारी का ध्यान आकर्षित किया।कर्मचारी ने चलते-चलते उसका अभिवादन करने के बजाय उसकी शिक्षा के बारे में पूछा और पूछा कि क्या वह कंप्यूटर के बारे में कुछ जानता है।अलीम ने बताया कि उन्होंने स्कूल के दौरान थोड़ा HTML सीखा था।उस संक्षिप्त बातचीत ने उनके जीवन की दिशा बदल दी।वरिष्ठ कर्मचारी ने उसे प्रोग्रामिंग सिखाने की पेशकश की।
12 घंटे की शिफ्ट के बाद सीखना
व्यवस्था आसान से बहुत दूर थी.हर दिन 12 घंटे की सुरक्षा ड्यूटी पूरी करने के बाद, अलीम कोडिंग सीखने के लिए वहीं रुक गए।वहां कोई इंजीनियरिंग कक्षा, कोई कोचिंग संस्थान और कोई औपचारिक डिग्री कार्यक्रम नहीं था।इसके बजाय, जिज्ञासा, निरंतरता और एक गुरु था जो किसी ऐसे व्यक्ति में समय निवेश करने को तैयार था जो सीखना चाहता था।महीनों का अभ्यास धीरे-धीरे आत्मविश्वास में बदल गया।लगभग आठ महीने बाद, अलीम ने एक छोटा एप्लिकेशन बनाया जो उपयोगकर्ता इनपुट स्वीकार करता था और उन्हें दृश्य रूप से प्रदर्शित करता था।यह कोई बड़ा व्यावसायिक उत्पाद नहीं था.लेकिन इसने कहीं अधिक महत्वपूर्ण बात प्रदर्शित की – सीखने की उसकी क्षमता।
वह साक्षात्कार जो उसने कभी नहीं सोचा था कि उसे मिलेगा
आवेदन से प्रभावित होकर, वरिष्ठ कर्मचारी ने इसे अपने प्रबंधक को दिखाया और पूछा कि क्या तकनीकी भूमिका के लिए अलीम का साक्षात्कार लिया जा सकता है।अलीम ने बाद में स्वीकार किया कि उन्होंने कभी नहीं सोचा था कि ऐसा मौका आएगा।वह कॉलेज नहीं गया था.उनके पास कोई इंजीनियरिंग डिग्री नहीं थी.कई युवाओं की तरह, उनका मानना था कि अकेलापन उन्हें सॉफ्टवेयर इंजीनियर बनने से नहीं रोक पाएगा।इसके बजाय, उसे कुछ ऐसा बताया गया जो उसे अभी भी याद है:“ज़ोहो में, आपको कॉलेज की डिग्री की आवश्यकता नहीं है। आप और आपकी कुशलताएं मायने रखती हैं।”वह साक्षात्कार के लिए उपस्थित हुए।उन्होंने इसे साफ़ कर दिया.और उनका करियर हमेशा के लिए बदल गया.
सुरक्षा डेस्क से लेकर सॉफ्टवेयर विकास तक
2014 में, अलीम एक इंजीनियरिंग ट्रेनी के रूप में ज़ोहो की तकनीकी टीम में शामिल हुए।इन वर्षों में, उन्होंने सीखना, विकास करना और उत्पाद विकास में योगदान देना जारी रखा।आज, वह तकनीकी स्टाफ के सदस्य के रूप में कार्यरत हैं और उन्होंने उसी कंपनी में सॉफ्टवेयर बनाने में एक दशक से अधिक समय बिताया है, जहां उन्होंने एक बार सुरक्षा गार्ड के रूप में काम किया था।उनकी यात्रा ज़ोहो स्कूल ऑफ लर्निंग जैसी पहलों के माध्यम से कौशल-आधारित भर्ती पर ज़ोहो के लंबे समय से जोर देने को भी दर्शाती है, जो केवल अकादमिक साख के बजाय व्यावहारिक क्षमता पर ध्यान केंद्रित करती है।
छात्रों के लिए सबक
अलीम की कहानी औपचारिक शिक्षा के ख़िलाफ़ कोई तर्क नहीं है। कई करियर के लिए, कॉलेज आवश्यक रहता है।लेकिन यह आज के प्रौद्योगिकी उद्योग की एक महत्वपूर्ण वास्तविकता को उजागर करता है: शैक्षणिक योग्यताओं के साथ-साथ व्यावहारिक कौशल, निरंतर सीखने और समस्या सुलझाने की क्षमता तेजी से मूल्यवान होती जा रही है।छात्रों के लिए, विशेष रूप से वे जो बोर्ड परीक्षाओं या प्रतिस्पर्धी प्रवेश परीक्षाओं में असफलताओं से हतोत्साहित महसूस कर सकते हैं, उनकी यात्रा एक अलग दृष्टिकोण प्रदान करती है।एक एकल परीक्षा पूरे करियर को परिभाषित नहीं करती है।सीखना कहीं भी शुरू हो सकता है.कभी-कभी इसकी शुरुआत कक्षा में होती है।कभी-कभी यह सुरक्षा डेस्क पर 12 घंटे की शिफ्ट के बाद शुरू होता है।और कभी-कभी, बस एक ऐसे व्यक्ति की आवश्यकता होती है जो आपके स्वयं को देखने से पहले क्षमता को देख ले।अस्वीकरण: यह लेख लिंक्डइन पर व्यक्ति द्वारा साझा की गई जानकारी, सार्वजनिक रूप से उपलब्ध पेशेवर प्रोफाइल और अन्य सार्वजनिक रूप से सुलभ स्रोतों पर आधारित है। व्यक्तिगत अनुभव और दावे व्यक्ति द्वारा साझा किए गए के रूप में प्रस्तुत किए गए हैं और टाइम्स ऑफ इंडिया द्वारा स्वतंत्र रूप से सत्यापित नहीं किए गए हैं।
