नई दिल्ली: वरिष्ठ कांग्रेस नेता और राज्यसभा सांसद जयराम रमेश ने कक्षा 9 और 10 के लिए तीन-भाषा फॉर्मूला लागू करने को लेकर केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) पर तीखा हमला बोला है और आरोप लगाया है कि बोर्ड ने बिना किसी शैक्षणिक औचित्य और राजनीतिक दबाव के अपने ही पहले के फैसले को पलट दिया।एक्स पर एक विस्तृत पोस्ट में, रमेश ने उन परिस्थितियों पर सवाल उठाया जिसके कारण सीबीएसई को 1 जुलाई, 2026 से तीसरी भाषा की शुरूआत अनिवार्य करनी पड़ी, जबकि इसके शासी निकाय ने कथित तौर पर छह महीने पहले ही मौजूदा भाषा योजना को जारी रखने की मंजूरी दे दी थी। कांग्रेस नेता ने दावा किया कि इस कदम से स्कूल की योजना बाधित हो गई है और देश भर में लाखों छात्रों के लिए अनिश्चितता पैदा हो गई है।रमेश दिसंबर 2025 के सीबीएसई गवर्निंग बॉडी के फैसले का हवाला देते हैंरमेश के मुताबिक, मामला दिसंबर 2025 में हुई सीबीएसई गवर्निंग बॉडी की बैठक का है। उन्होंने कहा कि बोर्ड की पाठ्यचर्या समिति ने सिफारिश की थी कि अध्ययन की मौजूदा योजना, विशेष रूप से भाषाओं से संबंधित, तब तक जारी रहनी चाहिए जब तक कि राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) श्रेणीबद्ध भाषा पाठ्यपुस्तकें जारी नहीं कर देती।रमेश ने कहा कि सिफारिश को “विशेष रूप से और स्पष्ट रूप से” गवर्निंग बॉडी द्वारा अनुमोदित किया गया था और तत्कालीन सीबीएसई अध्यक्ष और सचिव द्वारा हस्ताक्षरित किया गया था। हालाँकि, मई 2026 में, सीबीएसई ने एक परिपत्र जारी कर स्कूलों को आगामी शैक्षणिक सत्र से कक्षा 9 और 10 के लिए तीसरी भाषा लागू करने का निर्देश दिया।उन्होंने आगे आरोप लगाया कि माध्यमिक कक्षाओं के लिए समर्पित पाठ्यपुस्तकों की अनुपस्थिति के बावजूद, स्कूलों को कक्षा 9 में छात्रों को पढ़ाने के लिए एनसीईआरटी की कक्षा 6 भाषा की पाठ्यपुस्तकों का उपयोग करने का निर्देश दिया गया था।“पिछले छह महीनों में क्या बदलाव आया?” रमेश ने अपने पोस्ट में सवाल करते हुए पूछा कि बोर्ड उस फैसले से पीछे क्यों हट गया जिसे पहले ही औपचारिक मंजूरी मिल चुकी थी।कांग्रेस नेता ने लगाया राजनीतिक हस्तक्षेप का आरोपकांग्रेस सांसद ने तर्क दिया कि नीति में बदलाव के पीछे “शून्य अकादमिक तर्क” था और दावा किया कि इस कदम ने अकादमिक कैलेंडर और स्कूल योजना को अस्त-व्यस्त कर दिया है।रमेश ने आरोप लगाया कि शैक्षणिक तैयारियों में कोई महत्वपूर्ण बदलाव नहीं होने के बावजूद सीबीएसई ने अपनी ही पाठ्यचर्या समिति और शासी निकाय को प्रभावी ढंग से खारिज कर दिया है। उन्होंने सवाल किया कि क्या यह निर्णय शिक्षा मंत्रालय या अन्य अधिकारियों के निर्देश पर लिया गया है।उन्होंने लिखा, “यहां एकमात्र एजेंडा स्पष्ट रूप से राजनीतिक है,” उन्होंने आरोप लगाया कि स्वायत्त शैक्षिक निकाय अकादमिक विशेषज्ञों की सिफारिशों के बजाय सरकार की राजनीतिक प्राथमिकताओं के अनुसार काम कर रहे थे।कांग्रेस नेता ने शिक्षा प्रणाली में जवाबदेही की कमी की भी आलोचना की और दावा किया कि प्रशासनिक अधिकारियों का स्थानांतरण किया जा रहा है जबकि वरिष्ठ राजनीतिक नेतृत्व जांच से अछूता है।त्रिभाषा नीति पर पहले ही देशव्यापी प्रतिक्रिया हो चुकी हैइस वर्ष की शुरुआत में इसकी घोषणा के बाद से सीबीएसई का तीन-भाषा अधिदेश गहन बहस का विषय रहा है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के ढांचे के तहत पेश की गई, इस नीति ने कक्षा 9 के छात्रों के लिए तीन भाषाओं का अध्ययन अनिवार्य कर दिया, जिसमें कम से कम दो भारतीय भाषाएं होनी आवश्यक हैं।इस निर्णय की अभिभावकों, छात्रों, शिक्षकों और स्कूल निकायों ने आलोचना की, जिनमें से कई ने तर्क दिया कि नीति को अकादमिक योजना के बीच में पेश किया गया था और बोर्ड परीक्षाओं की तैयारी करने वाले छात्रों पर अतिरिक्त दबाव डाला गया था। फ़्रेंच और जर्मन जैसी विदेशी भाषाओं का अध्ययन करने वाले छात्रों के परिवारों द्वारा भी चिंताएँ व्यक्त की गईं, जिन्हें अपने मौजूदा शैक्षणिक मार्गों में व्यवधान की आशंका थी।कई शिक्षा समूहों और अभिभावक संघों ने कार्यान्वयन समयसीमा की समीक्षा की मांग की, जबकि माध्यमिक स्तर पर छात्रों को एक नई भाषा लेने की आवश्यकता की व्यवहार्यता पर सवाल उठाते हुए कानूनी चुनौतियां भी दायर की गईं।
