याद कीजिए, जब 3 इडियट्स में आमिर खान ने आर.माधवन से कहा था, “लेटर हाथ में था, टैक्सी गेट पर थी…थोड़ी सी हिम्मत और कर लेता, तो पूरी जिंदगी कुछ और होती।” यह कुछ ऐसा है जो कई उम्मीदवारों को पसंद आया है। आप अपनी स्नातक की पढ़ाई के लिए क्या चुनते हैं, यह हमेशा यह निर्धारित नहीं कर सकता कि आप क्या बनेंगे।हालाँकि, जब हम आईआईटी की डिग्री की बात करते हैं तो यह कोई ऐसी चीज़ नहीं है जो आसानी से किसी की झोली में आ जाए। इसे वर्षों की अथक मेहनत और अटूट दृढ़ता से अर्जित किया जाता है। लाखों छात्रों के लिए, भारत के प्रतिष्ठित आईआईटी में से एक में सीट हासिल करना अंतिम शैक्षणिक सपने का प्रतिनिधित्व करता है। लेकिन क्या होता है जब उस सपने को हासिल करने वाले को ऐसा महसूस होता है मानो यह विशेषाधिकार के बजाय जेल है? आईआईटी (बीएचयू) वाराणसी के एक स्नातक द्वारा संस्थान में अपने चार वर्षों को स्पष्ट रूप से अपने मस्तिष्क के लिए “जेल का समय” बताए जाने के बाद इस सवाल पर ऑनलाइन तीखी बहस छिड़ गई है। अब न्यूयॉर्क में रहते हुए, आकाश संपूर्णानंद पांडे ने अपने कॉलेज के दिनों को पुरानी यादों के साथ नहीं, बल्कि चौंकाने वाली ईमानदारी के साथ देखा, खुद को “आखिरी बेंचर”, “बर्बादी” कहा, और ऐसा व्यक्ति जिसने इंजीनियरिंग पाठ्यपुस्तकों की तुलना में इतिहास, अर्थशास्त्र और राजनीति पर किताबें पढ़ने में अधिक समय बिताया। उनके कबूलनामे ने सोशल मीडिया को विभाजित कर दिया है, कुछ लोगों ने अपना रास्ता तय करने के उनके फैसले की प्रशंसा की, जबकि अन्य ने सवाल उठाया कि क्या उन्होंने वह अवसर गंवा दिया है जिसे हजारों उम्मीदवारों ने संजोकर रखा होगा।
एक ऐसी डिग्री जिसे उन्होंने भोगने के बजाय सहन किया
एक ऐसी डिग्री जिसे उन्होंने भोगने के बजाय सहन किया2012 में आईआईटी (बीएचयू) वाराणसी में अपने समय को याद करते हुए, पांडे ने एक ऐसी तस्वीर चित्रित की जो प्रयोगशालाओं, व्याख्यानों और निरंतर समस्या-समाधान में डूबे एक आईआईटी छात्र की लोकप्रिय छवि के बिल्कुल विपरीत थी।उनके विवरण के अनुसार, कक्षा में सीखने का आकर्षण बहुत कम था। उन्होंने मुख्य रूप से संस्थान की अनिवार्य 75 प्रतिशत उपस्थिति नीति के कारण व्याख्यान में भाग लिया और चार साल के इंजीनियरिंग कार्यक्रम को कुछ ऐसा बताया कि उन्हें प्रतिष्ठित आईआईटी टैग हासिल करने के लिए बस “सेवा” करनी थी।पांडे ने कहा कि धातु विज्ञान, जिस विषय में उन्होंने दाखिला लिया था, पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय उनकी जिज्ञासा कहीं और थी। जब प्रोफेसर इंजीनियरिंग अवधारणाओं को पढ़ाते थे, तो वह खुद को आधुनिक भारतीय इतिहास, अर्थशास्त्र, राजनीति विज्ञान और अंतर्राष्ट्रीय मामलों को कवर करने वाले उपन्यासों, निबंधों और पुस्तकों में डूबा हुआ पाते थे।इस पठन सामग्री का अधिकांश हिस्सा उनके रूममेट से आया था, जो यूपीएससी सिविल सेवा परीक्षा की तैयारी कर रहा था।न्यूनतम, लेकिन स्नातक होने के लिए पर्याप्तपांडे ने स्वीकार किया कि इंजीनियरिंग पाठ्यपुस्तकों ने शायद ही कभी उनका ध्यान आकर्षित किया हो। उन्होंने दावा किया कि वह अक्सर परीक्षा से एक दिन पहले ही धातु विज्ञान की पाठ्यपुस्तक उठा लेते थे और उत्तीर्ण ग्रेड हासिल करने के लिए पर्याप्त अध्ययन करते थे। उन्होंने कहा, लगभग 7.5 का जीपीए बनाए रखना अकादमिक महत्वाकांक्षा के बारे में कम और कैंपस प्लेसमेंट के लिए पात्र बने रहने के बारे में अधिक था।हालाँकि, शिक्षाविदों के बाहर, उन्होंने खुद को विभिन्न रुचियों का पता लगाने के लिए उत्सुक व्यक्ति के रूप में वर्णित किया, यह सुझाव देते हुए कि उनकी कॉलेज की शिक्षा निर्धारित पाठ्यक्रम से कहीं आगे तक फैली हुई है।
इंजीनियरिंग को पीछे छोड़ते हुए
स्नातक स्तर की पढ़ाई एक महत्वपूर्ण मोड़ साबित हुई। पांडे ने परामर्श के माध्यम से कॉर्पोरेट क्षेत्र में प्रवेश किया; हालाँकि, वह अंततः इंजीनियरिंग से दूर हो गए। अपनी अब तक की यात्रा को याद करते हुए, उन्होंने निम्नलिखित टिप्पणी की: एक बार स्नातक होने के बाद, वह अपनी पढ़ाई से जितना संभव हो सके “जितना दूर भाग सकते थे” भाग गए।उनकी पोस्ट का मुख्य संदेश सीधा और फिर भी विचारोत्तेजक है। संक्षेप में, पांडे ने जोर देकर कहा, “चार साल की डिग्री को अपने चालीस साल के करियर को परिभाषित न करने दें।”यह अवलोकन कई पेशेवरों को प्रभावित कर सकता है, विशेषकर उन लोगों को जिन्होंने कॉलेज से स्नातक होने के बाद उद्योग बदल लिया है।
सोशल मीडिया विशेषाधिकार, जुनून और जिम्मेदारी को लेकर बंटा हुआ है
जबकि कई पाठकों ने खुद को ऐसे विषय का अध्ययन करने के संघर्ष से पहचाना जो उन्हें कभी पसंद नहीं था, दूसरों ने तर्क दिया कि कहानी ने बड़े नैतिक प्रश्न खड़े किए हैं।कई उपयोगकर्ताओं ने धातु विज्ञान में रुचि की कमी के बावजूद अत्यधिक प्रतिस्पर्धी आईआईटी सीट पर कब्जा करने के लिए पांडे की आलोचना की। उन्होंने तर्क दिया कि एक अन्य आकांक्षी, जो वास्तव में अनुशासन के बारे में भावुक है, को भारत के प्रमुख इंजीनियरिंग संस्थानों द्वारा प्रदान किए गए अवसर और रियायती शिक्षा से अधिक लाभ हुआ होगा।कुछ टिप्पणीकार यह कहते हुए आगे बढ़ गए कि स्वीकारोक्ति सार्वजनिक संसाधनों और व्यक्तिगत अवसर की सचेत बर्बादी को दर्शाती है।हालाँकि, अन्य लोगों को उनकी यात्रा गहराई से प्रासंगिक लगी। एक उपयोगकर्ता ने चिकित्सा सूचना विज्ञान और डेटा विज्ञान में संक्रमण से पहले मेडिकल डिग्री पूरी करने का एक समान अनुभव साझा किया, जिसमें कहा गया कि नया करियर अधिक बौद्धिक संतुष्टि और एक स्वस्थ कार्य-जीवन संतुलन प्रदान करता है। एक अन्य ने स्वीकार किया कि उसे कॉलेज के दौरान धातुकर्म चुनने पर पछतावा था और उसने चाहा कि उन्होंने एक अलग इंजीनियरिंग शाखा चुनी होती।प्रतिक्रियाओं से एक व्यापक बातचीत का पता चला जो एक व्यक्ति की कहानी से कहीं आगे तक फैली हुई है।
बदलती करियर आकांक्षाओं का प्रतिबिंब
पांडे की पोस्ट ऐसे समय में आई है जब कैरियर प्रक्षेपवक्र तेजी से गैर-रेखीय होते जा रहे हैं। इंजीनियर लेखक बनते हैं, प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में आगे बढ़ते हैं, वकील बनते हैं, स्टार्टअप शुरू करते हैं और विभिन्न विषयों में स्नातक अपने कामकाजी जीवन के दौरान कई बार खुद को नया रूप देते हैं।कई युवा पेशेवरों के लिए, यह मामला इसलिए नहीं गूंजा क्योंकि इसमें अकादमिक अलगाव के बारे में बात की गई थी, बल्कि इसलिए कि इसने इस तथ्य पर जोर दिया कि कई छात्रों को संघर्ष का सामना करना पड़ा, जहां वे अत्यधिक प्रतिष्ठित डिग्री हासिल करते हैं लेकिन पाते हैं कि उनकी वास्तविक रुचि किसी और चीज में है।हालाँकि, यह भी उल्लेख किया जाना चाहिए कि यह मामला भारतीय शिक्षा प्रणाली की एक और वास्तविकता पर भी जोर देता है जिसमें किसी भी उच्च प्रतिष्ठित शैक्षणिक संस्थान तक पहुंच प्राप्त करना एक बहुत ही कठिन काम है और इसमें हजारों आवेदकों की जीवन भर की आकांक्षाएं शामिल होती हैं।इसलिए, पूरा मामला सिर्फ एक आईआईटी स्नातक के करियर विकल्पों तक सीमित नहीं है।इसके बजाय, यह पूरा मामला शिक्षा और अवसर तथा व्यक्तिगत संतुष्टि के बीच बदलती गतिशीलता का परिणाम है।
