के-12 डाइव की एक रिपोर्ट के अनुसार, मिनेसोटा के दो स्कूल जिलों ने यूएस डिपार्टमेंट ऑफ होमलैंड सिक्योरिटी (डीएचएस) के खिलाफ मुकदमा दायर किया है, जिसमें आरोप लगाया गया है कि हाल के आव्रजन प्रवर्तन अभियानों ने स्कूल समुदायों में डर पैदा किया है, उपस्थिति बाधित की है और दैनिक स्कूल संचालन में हस्तक्षेप किया है।फ्रिडली पब्लिक स्कूल और डुलुथ पब्लिक स्कूल द्वारा मिनेसोटा में अमेरिकी जिला न्यायालय में बुधवार को दायर किया गया मुकदमा, ट्विन सिटी मेट्रो क्षेत्र में “ऑपरेशन मेट्रो सर्ज” के तहत डीएचएस के विस्तारित प्रवर्तन को चुनौती देता है। जैसा कि K-12 डाइव द्वारा रिपोर्ट किया गया है, मिनेसोटा के शिक्षक संघ से जुड़े जिलों का तर्क है कि 3,000 डीएचएस एजेंटों की तैनाती ने छात्रों, परिवारों और स्कूल स्टाफ को काफी प्रभावित किया है।
डर और परिचालन में व्यवधान का आरोप
मुकदमे के विवरण का हवाला देते हुए, के-12 डाइव ने बताया कि संघीय आव्रजन एजेंटों को स्कूलों, प्रीस्कूलों और बस स्टॉप के पास देखा गया था, और कुछ मामलों में कथित तौर पर स्कूल वैन को रोका और स्कूल के मैदान के पास माता-पिता को हिरासत में लिया।शिकायत में कहा गया है कि डीएचएस की उपस्थिति ने “स्कूल की संपत्ति में और उसके आस-पास” परिवारों के बीच डर का माहौल पैदा कर दिया है, जिसमें मूल-निवासी नागरिक, प्राकृतिक नागरिक और कानूनी रूप से मौजूद आप्रवासी शामिल हैं।K-12 डाइव के अनुसार, स्कूल प्रशासकों ने प्रतिक्रिया में अपनी दिनचर्या में बदलाव किया है। एक प्राथमिक विद्यालय का प्रिंसिपल कथित तौर पर डीएचएस एजेंटों के लिए प्रतिदिन परिसर की परिधि की जाँच करता है, जबकि फ्रिडली अधीक्षक प्रत्येक दोपहर स्कूलों और बस स्टॉप के पास गश्त करता है।जिलों का दावा है कि उन्हें सामुदायिक चिंताओं का जवाब देने के लिए अतिरिक्त सुरक्षा उपायों को लागू करना होगा और कर्मचारियों के संसाधनों को बदलना होगा। डीएचएस ने प्रकाशन के समय टिप्पणी के लिए के-12 डाइव के अनुरोध का जवाब नहीं दिया।
कानूनी चुनौती के तहत नीति में बदलाव
यह मुकदमा राष्ट्रपति के दूसरे कार्यकाल की शुरुआत में जारी की गई ट्रम्प प्रशासन की नीति को पलटने की मांग करता है, जिसने स्कूलों सहित तथाकथित “संवेदनशील स्थानों” में आव्रजन प्रवर्तन को सीमित करने वाली लंबे समय से चली आ रही सुरक्षा को रद्द कर दिया था।जबकि डीएचएस ने कहा है कि स्कूलों में आव्रजन प्रवर्तन गतिविधि “बेहद दुर्लभ” होगी, के-12 डाइव ने बताया कि हाल के महीनों में मुकदमों और स्थानीय खातों के माध्यम से कई घटनाएं सामने आई हैं।हालाँकि पहले कानूनी चुनौतियाँ माता-पिता और वकालत समूहों द्वारा लाई गई थीं, मिनेसोटा मामला स्कूल जिलों द्वारा सीधे दायर किए गए पहले मामलों में से एक है, जिसे K-12 डाइव ने राष्ट्रव्यापी प्रवर्तन में वृद्धि के रूप में वर्णित किया है।
उपस्थिति में गिरावट और शैक्षणिक चिंताएँ
जिलों का तर्क है कि प्रवर्तन गतिविधि के कारण उपस्थिति में औसत दर्जे की गिरावट आई है। फ्रिडली पब्लिक स्कूलों ने बताया कि ऑपरेशन मेट्रो सर्ज के दौरान उपस्थिति में लगभग एक तिहाई की गिरावट आई, लगभग 400 परिवारों ने दूरस्थ शिक्षा का विकल्प चुना – जिले का मानना है कि यह बदलाव शैक्षणिक प्रदर्शन को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकता है और अतिरिक्त उपचारात्मक संसाधनों की आवश्यकता हो सकती है।के-12 डाइव ने स्टैनफोर्ड यूनिवर्सिटी के प्रोफेसर थॉमस डी के शोध का भी हवाला दिया, जिन्होंने पाया कि दूसरे ट्रम्प प्रशासन के दौरान आव्रजन छापे पांच कैलिफोर्निया स्कूल जिलों में दैनिक अनुपस्थिति में 22% की वृद्धि से जुड़े थे। युवा छात्र सबसे अधिक प्रभावित हुए।मुकदमा उपस्थिति संबंधी व्यवधानों का भी वर्णन करता है। 9 जनवरी को, मिनियापोलिस में आईसीई एजेंटों द्वारा रेनी गुड की हत्या के दो दिन बाद, पास के सेंट में लगभग आधे स्पेनिश भाषी छात्र और एक चौथाई सोमाली छात्र। के-12 डाइव द्वारा उद्धृत फाइलिंग के अनुसार, पॉल पब्लिक स्कूल अनुपस्थित थे।
स्कूल स्टाफ के लिए कर्तव्यों का विस्तार
उपस्थिति संबंधी चिंताओं से परे, जिले परिचालन बदलाव की रिपोर्ट करते हैं। K-12 डाइव के अनुसार, मिनेसोटा में स्कूल सामाजिक कार्यकर्ता अब उन परिवारों को किराने का सामान पहुंचा रहे हैं जो व्यक्तिगत रूप से खरीदारी करने से डरते हैं, जिससे उनकी नियमित जिम्मेदारियों से समय हट जाता है। मुकदमे में आरोप लगाया गया है कि एजेंटों ने इन डिलीवरी के दौरान कर्मचारियों का पीछा किया है।K-12 डाइव ने बताया कि मिनेसोटा, मेन, इलिनोइस और कैलिफ़ोर्निया में स्कूल अस्थायी रूप से बंद हो गए हैं, दूरस्थ शिक्षा में स्थानांतरित हो गए हैं, या परिसरों के पास आव्रजन प्रवर्तन गतिविधि के जवाब में शेड्यूल समायोजित कर दिया गया है।जिलों का प्रतिनिधित्व करने वाले वकीलों का तर्क है कि नीति परिवर्तन छात्रों के लिए स्कूलों को सुरक्षित स्थान के रूप में संरक्षित करने की दशकों की मिसाल को कमजोर करता है।इस मामले के व्यापक राष्ट्रीय निहितार्थ हो सकते हैं कि आप्रवासन प्रवर्तन नीतियां सार्वजनिक शिक्षा प्रणालियों के साथ कैसे जुड़ती हैं।
