प्रत्येक देश जो वैश्विक शिक्षा केंद्र बनने की आशा रखता है, अंततः उसी प्रश्न का सामना करता है। विदेश से कितने छात्र वहां अध्ययन करना चुनते हैं, और वहां के विश्वविद्यालय उन्हें प्राप्त करने के लिए कितने तैयार हैं।भारत अब उस वैश्विक मानचित्र पर अपनी जगह बढ़ाने की कोशिश कर रहा है।शिक्षा मंत्रालय के अधिकारियों के अनुसार, केंद्र सरकार ने 2030 तक भारतीय उच्च शिक्षा संस्थानों में दाखिला लेने वाले अंतरराष्ट्रीय छात्रों की संख्या हर साल दो लाख तक बढ़ाने का लक्ष्य रखा है। एएनआई रिपोर्ट.यह प्रयास ‘स्टडी इन इंडिया’ पहल के माध्यम से भारत को वैश्विक शिक्षार्थियों के लिए एक गंतव्य के रूप में स्थापित करने के व्यापक प्रयास का हिस्सा है।
आज के आंकड़े और आगे का लक्ष्य
वर्तमान में, प्रमुख शिक्षा स्थलों की तुलना में भारत में पढ़ने वाले विदेशी छात्रों की संख्या मामूली बनी हुई है।अधिकारियों ने कहा कि वर्तमान में लगभग 50,000 अंतर्राष्ट्रीय छात्र हर साल भारत आते हैं एएनआई. सरकार अब अगले पांच साल में यह संख्या चार गुना बढ़ाना चाहती है।शिक्षा मंत्रालय के एक अधिकारी ने कहा, “2030 तक, हम सालाना दो लाख अंतरराष्ट्रीय छात्रों को भारत लाना चाहते हैं। अभी, लगभग 50,000 छात्र हर साल आते हैं। हम इसमें तेजी लाने के लिए पिछले छह से सात महीनों से ठोस प्रयास कर रहे हैं।” एएनआई.यह लक्ष्य भारतीय विश्वविद्यालयों को वैश्विक शिक्षा बाजार में अधिक दृश्यमान बनाने के लिए नीतिगत हलकों में बढ़ती रुचि को दर्शाता है।
अंतर्राष्ट्रीय छात्रों की मेजबानी के लिए परिसरों का विस्तार करना
विदेश से आने वाले छात्रों की संख्या बढ़ाने के लिए प्रचार अभियान से कहीं अधिक की आवश्यकता है। विश्वविद्यालयों को यह भी सुनिश्चित करना होगा कि उनके परिसर उन्हें समायोजित कर सकें।अधिकारियों ने बताया एएनआई केंद्र ने उच्च अंतरराष्ट्रीय नामांकन की तैयारी के लिए कई संस्थानों के साथ चर्चा शुरू कर दी है। इन वार्तालापों में केंद्रीय विश्वविद्यालय और राज्य विश्वविद्यालय शामिल हैं, जिनमें दिल्ली विश्वविद्यालय (डीयू) भी शामिल है।बुनियादी ढांचा एक केंद्रीय चिंता बनी हुई है। अधिकारी ने कहा, “छात्रावास सुविधाएं और छात्र सहायता प्रणाली मजबूत होनी चाहिए। हमने राज्यों के साथ भी इस पर चर्चा की है क्योंकि ये छात्र राज्य विश्वविद्यालयों में भी शामिल होंगे।” एएनआई.यदि नामांकन में उल्लेखनीय वृद्धि होती है तो छात्र आवास, प्रशासनिक सहायता और अंतर्राष्ट्रीय कार्यालय बड़ी भूमिका निभा सकते हैं।
राज्यों और विश्वविद्यालयों की भूमिका
अंतरराष्ट्रीय छात्रों को आकर्षित करने का प्रयास केवल केंद्रीय संस्थानों पर निर्भर नहीं रहेगा। राज्य सरकारों से भी विस्तार में भाग लेने की उम्मीद की जाती है।इस मुद्दे पर जनवरी में आयोजित मुख्य सचिवों के सम्मेलन के दौरान चर्चा की गई थी, जहां अधिकारियों ने जांच की थी कि राज्य इस पहल का समर्थन कैसे कर सकते हैं, एएनआई रिपोर्ट.आने वाले वर्षों में कई विदेशी छात्रों के केंद्रीय संस्थानों के अलावा राज्य विश्वविद्यालयों में दाखिला लेने की उम्मीद है।इसका मतलब यह है कि राज्य स्तरीय बुनियादी ढांचा, कैंपस सेवाएं और प्रवेश प्रणालियां भी योजना की सफलता को आकार देंगी।
विदेशी विश्वविद्यालय परिसर अंतर्राष्ट्रीय छात्रों को भी प्रवेश दे सकते हैं
एक अन्य कारक जो अंतरराष्ट्रीय नामांकन को प्रभावित कर सकता है वह है भारत में परिसर स्थापित करने वाले विदेशी विश्वविद्यालयों का आगमन। अधिकारियों के मुताबिक, ऐसे परिसरों को अंतरराष्ट्रीय छात्रों को भी प्रवेश की अनुमति दी जाएगी।यह कदम भारत को एक अध्ययन स्थल के रूप में देखते हुए छात्रों के लिए उपलब्ध कार्यक्रमों की श्रृंखला का विस्तार कर सकता है।यह भारतीय और विदेशी संस्थानों के बीच नए शैक्षणिक सहयोग और संयुक्त डिग्री के अवसर भी पेश कर सकता है।
भारत की सीमाओं से परे पहुंच
सरकार विभिन्न क्षेत्रों के छात्रों को आकर्षित करने के लिए एक व्यापक आउटरीच अभियान भी तैयार कर रही है। अधिकारियों ने बताया एएनआई स्टडी इन इंडिया टीम कई देशों में हितधारकों के साथ जुड़ाव की योजना बना रही है।इन संलग्नताओं में भारतीय उच्च शिक्षा के बारे में जागरूकता बढ़ाने के लिए डिज़ाइन किए गए शिक्षा मेले, विश्वविद्यालय भागीदारी और सूचना अभियान शामिल हो सकते हैं।अंतरराष्ट्रीय छात्र बाजार में अपनी हिस्सेदारी बढ़ाने की चाहत रखने वाले देशों के बीच इस तरह की पहुंच आम है।
भारत में वर्तमान अंतर्राष्ट्रीय छात्र उपस्थिति
पिछले कुछ वर्षों में भारत में अंतर्राष्ट्रीय छात्रों की संख्या धीरे-धीरे बढ़ रही है।दिसंबर में, सरकार ने संसद के ऊपरी सदन, राज्यसभा को सूचित किया कि लगभग 200 देशों के 72,218 विदेशी छात्र वर्तमान में भारत में पढ़ रहे हैं।प्रश्नकाल के दौरान पूरक प्रश्नों का उत्तर देते हुए शिक्षा राज्य मंत्री सुकांत मजूमदार ने कहा कि सरकार अंतरराष्ट्रीय विश्वविद्यालयों और छात्रों के साथ जुड़ाव को गहरा करने के लिए काम कर रही है।स्टडी इन इंडिया पहल का विस्तार उस व्यापक प्रयास का हिस्सा है।
भारतीय परिसरों के लिए सबसे लंबा प्रश्न
अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के निर्माण में संख्यात्मक लक्ष्य निर्धारित करना अक्सर पहला कदम होता है।अधिक जटिल कार्य यह सुनिश्चित करना है कि परिसर विविध छात्र आबादी के लिए तैयार किए जाएं। आवास, शैक्षणिक सहायता, सांस्कृतिक एकीकरण और प्रशासनिक प्रक्रियाएँ अक्सर यह निर्धारित करती हैं कि अंतर्राष्ट्रीय छात्र स्वागत महसूस करते हैं या नहीं।यदि भारत अपनी संख्या सालाना दो लाख छात्रों तक बढ़ाने में सफल हो जाता है, तो यह बदलाव न केवल नामांकन आंकड़ों को बदल देगा। यह कई भारतीय विश्वविद्यालयों के दैनिक जीवन को भी आकार देगा।कक्षाएँ, छात्रावास और प्रयोगशालाएँ धीरे-धीरे अधिक अंतर्राष्ट्रीय स्थान बन सकते हैं। और योजना की सफलता न केवल छात्रों को आकर्षित करने पर निर्भर करेगी, बल्कि इस बात पर भी निर्भर करेगी कि वे परिसर उन्हें कितनी अच्छी तरह प्राप्त करते हैं।(एएनआई इनपुट के साथ)
