ओक्लाहोमा विश्वविद्यालय में एक नियमित होमवर्क असाइनमेंट के रूप में जो शुरू हुआ वह राजनेताओं, कार्यकर्ता समूहों और केबल समाचारों में शामिल होकर एक राष्ट्रीय विवाद में बदल गया है। सामंथा फ़ुलनेकी, प्री-मेड ट्रैक पर एक जूनियर, को ईसाई मान्यताओं पर अपने तर्कों को आधारित करने के बाद लैंगिक रूढ़िवादिता के बारे में एक मनोविज्ञान निबंध में शून्य प्राप्त हुआ। वह कहती है कि ग्रेड ने उसके विश्वास को दंडित किया। उसके प्रशिक्षकों का कहना है कि पेपर अकादमिक मानकों पर खरा नहीं उतरा।कुछ ही दिनों में विवाद कक्षा से कहीं आगे बढ़ गया। निबंध के स्क्रीनशॉट व्यापक रूप से ऑनलाइन प्रसारित हुए, रूढ़िवादी संगठनों ने कहानी को बढ़ावा दिया और रिपब्लिकन सांसदों ने विश्वविद्यालय के खिलाफ कार्रवाई की धमकी दी। इस प्रकरण ने अकादमिक स्वतंत्रता, स्वतंत्र भाषण, धार्मिक अभिव्यक्ति और कॉलेज परिसरों में संस्कृति-युद्ध संघर्ष कैसे तेजी से बढ़ रहे हैं, इस पर बहस फिर से शुरू कर दी है।
लिंग आधारित असाइनमेंट का अंत शून्य पर कैसे हुआ?
असाइनमेंट में छात्रों से समाज में लैंगिक अपेक्षाओं पर एक विद्वतापूर्ण लेख पर 650 शब्दों की प्रतिक्रिया लिखने के लिए कहा गया। बाद में ऑनलाइन साझा किए गए स्क्रीनशॉट के अनुसार, फुलनेकी के निबंध में तर्क दिया गया कि लिंग भूमिकाएं दैवीय रूप से बनाई गई हैं, कई लिंगों के विचार को खारिज कर दिया और समकालीन लिंग विचारधारा को हानिकारक बताया।पाठ्यक्रम का मूल्यांकन करने वाले दो स्नातक प्रशिक्षकों ने फुलनेकी को बताया कि उनका पेपर अनुभवजन्य साक्ष्य के बजाय व्यक्तिगत विचारधारा पर निर्भर था, निर्धारित लेख के साथ पर्याप्त रूप से संलग्न नहीं था और इसमें वह भाषा शामिल थी जो उन्हें आपत्तिजनक लगी। इसी आधार पर उन्होंने निबंध को शून्य अंक दिया।फ़ुलनेकी उस आकलन पर विवाद करते हैं। उसने कहा है कि उसने संकेत का पालन किया, उसका मानना है कि उसके विचार विषय के लिए प्रासंगिक थे और उसे लगा कि उसे अकादमिक सेटिंग में धार्मिक विश्वास व्यक्त करने के लिए विशेष रूप से दंडित किया गया था।
ग्रेड विवाद से लेकर राजनीतिक टकराव तक
असहमति शायद एक आंतरिक मामला बनी रहेगी, जिसे विश्वविद्यालय की ग्रेड अपील प्रक्रिया के माध्यम से नियंत्रित किया जाएगा। इसके बजाय, फ़ुलनेकी द्वारा रूढ़िवादी कार्यकर्ताओं और अधिकारियों से संपर्क करने के बाद यह तुरंत सार्वजनिक हो गया।उन्हें टीचर फ़्रीडम एलायंस के प्रमुख रयान वाल्टर्स से प्रोत्साहन मिला, जिन्होंने उनसे वापस लड़ने और सार्वजनिक होने का आग्रह किया। इसके तुरंत बाद, टर्निंग प्वाइंट यूएसए के ओक्लाहोमा विश्वविद्यालय चैप्टर ने उसके निबंध के स्क्रीनशॉट और एक्स पर प्रशिक्षकों की प्रतिक्रिया पोस्ट की, जिसमें स्पष्ट रूप से बताया गया कि ग्रेडर में से एक ट्रांसजेंडर है। यह पोस्ट वायरल हो गई, जिसे लाखों बार देखा गया।ओक्लाहोमा में रिपब्लिकन सांसदों ने जांच की मांग की, फंडिंग में कटौती की धमकी दी और विश्वविद्यालय नेतृत्व के साथ बैठक की मांग की। फ़ुलनेकी रूढ़िवादी मीडिया आउटलेट्स पर दिखाई दीं और राजनीतिक कार्यक्रमों में उनकी प्रशंसा की गई, जहां उनके मामले को उच्च शिक्षा में ईसाई विरोधी पूर्वाग्रह के सबूत के रूप में पेश किया गया था।
संकाय प्रतिक्रिया और सुरक्षा संबंधी चिंताएँ
जैसे-जैसे राष्ट्रीय ध्यान बढ़ा, वैसे-वैसे परिसर में चिंताएँ भी बढ़ीं। विश्वविद्यालय के स्नातक छात्र सीनेट के अनुसार, इसमें शामिल स्नातक प्रशिक्षकों को तीव्र प्रतिक्रिया का सामना करना पड़ा। दो प्रशिक्षकों को छुट्टी पर भेज दिया गया, और एक को पाठ्यक्रम पढ़ाने से हटा दिया गया, जबकि विश्वविद्यालय जांच कर रहा है कि क्या धार्मिक भेदभाव हुआ था।फ़ुलनेकी के समर्थकों का तर्क है कि अकादमिक स्थानों में असहमतिपूर्ण दृष्टिकोण को समायोजित किया जाना चाहिए और धार्मिक दृष्टिकोण को सिरे से खारिज नहीं किया जाना चाहिए। आलोचकों का कहना है कि शून्य ग्रेड असाइनमेंट की अपेक्षाओं को पूरा करने में विफलता को दर्शाता है, न कि विश्वास के खिलाफ भेदभाव को।ओक्लाहोमा मामला पूरे अमेरिका में देखे गए व्यापक पैटर्न पर फिट बैठता है, जहां व्यक्तिगत कक्षा के विवाद तेजी से राष्ट्रीय संस्कृति-युद्ध की लड़ाई में बदल गए हैं। अन्य विश्वविद्यालयों में इसी तरह के विवादों के कारण इस्तीफे, नीति परिवर्तन और तीव्र राजनीतिक दबाव पड़ा है।
आगे क्या होता है
ओकलाहोमा विश्वविद्यालय ने कहा है कि वह अपनी स्थापित प्रक्रियाओं के माध्यम से मामले की समीक्षा कर रहा है, हालांकि जांच जारी रहने के दौरान उसने सीमित सार्वजनिक टिप्पणी की पेशकश की है। यह स्पष्ट नहीं है कि फुलनेकी का ग्रेड बदलेगा या किसी प्रशिक्षक के खिलाफ अनुशासनात्मक कार्रवाई की जाएगी।फिलहाल, इस मामले पर राय बंटी हुई है। समर्थकों के लिए, यह एक छात्रा की अपने विश्वास के लिए खड़े होने की कहानी है। आलोचकों के लिए, यह अकादमिक स्वतंत्रता को कमज़ोर करने वाले राजनीतिक दबाव का एक उदाहरण है।
