प्रदर्शनी में बेंगलुरू की प्रतिभा अकादमी के कुशल युवा हाथों के साहसिक स्ट्रोक्स को प्रदर्शित किया गया है

भारतीय विश्व संस्कृति संस्थान कर्नाटक – राज्य की सांस्कृतिक टेपेस्ट्री का उत्सव नामक एक कला प्रदर्शनी की मेजबानी कर रहा है। प्रदर्शन पर कला के करीब 100 कार्य हैं, जिन्हें बनशंकरी में प्रतिभा अकादमी के 60 छात्रों द्वारा बनाया गया है।

प्रतिभा अकादमी में कला शिक्षक पृथ्वी प्रभु कहते हैं, “हमारे छात्रों ने इस शो को आयोजित करने के लिए पिछले चार महीनों में अपना सारा खाली समय बिताया है। यह प्रदर्शनी इस साल के कर्नाटक राज्योत्सव को समर्पित है।”

“ज्यादातर स्कूल कला प्रदर्शनियों का आयोजन करते हैं, लेकिन हम पिछले साल के शो के प्रति जनता की प्रतिक्रिया से अभिभूत थे; इसने हमें इस साल एक और प्रदर्शन की मेजबानी करने के लिए प्रोत्साहित किया। मेरे गुरु, कलाकार संजय चपोलकर और भारतीय विश्व संस्कृति संस्थान के कला प्रेमी वेंकटेश अरकली ने छात्रों के हितों को बढ़ावा देने में मदद की,” पृथ्वी कहते हैं, जो अब 12 वर्षों से कला के क्षेत्र में हैं।

“हालांकि प्रतिभा अकादमी में मेरे कई छात्रों को चित्रांकन का शौक है, प्रदर्शनी रंगीन पेंसिल, तेल पेस्टल, ग्रेफाइट और चारकोल का उपयोग करके बनाई गई विभिन्न शैलियों को प्रदर्शित करती है।”

इस बारे में बात करते हुए कि चित्रण को अधिक चुनौतीपूर्ण क्यों माना जाता है, पृथ्वी कहते हैं, “किसी के विषय की विशेषताओं को प्रतिबिंबित करने के लिए आवश्यक एकाग्रता तीव्र होती है। यह कलाकार की रुचि पर निर्भर करता है और उनकी अनुभूति इस मांग पर कैसे प्रतिक्रिया करती है। परिदृश्य अधिक क्षमाशील होते हैं क्योंकि चित्रण में परिवर्तन स्वीकार्य होते हैं; चित्रों में, एक सटीक समानता उद्देश्य है।”

कुछ उल्लेखनीय चित्रों में मैसूर वासुदेवाचार्य, राजा रवि वर्मा, डीवी गुंडप्पा, बादामी बनशंकरी, श्रृंगेरी शरदंबा, प्रसिद्ध कन्नड़ कवि रन्ना और पंपा, नर्तक माया राव, स्क्रीन के नायक राजकुमार, शरपंजरा शिवराम और कल्पना, आलूर वेंकट राव और चित्रकार और मूर्तिकार के वेंकटप्पा शामिल हैं।

IIWC में प्रतिभा अकादमी के छात्र | फोटो साभार: विशेष व्यवस्था

विषय के रूप में कर्नाटक के साथ, कलाकारों के लिए राज्य से संबंधित विषयों की कोई कमी नहीं थी।

युवा शुरुआत

दीप्ति नवरत्न, जो आज प्रतिभा अकादमी की प्रमुख हैं, कहती हैं, “हम परंपरा और आधुनिक शिक्षाशास्त्र को मिश्रित करने का प्रयास कर रहे हैं; यह मेरे दादा-दादी की इच्छा थी जब उन्होंने समाज की सेवा के लिए संस्था शुरू की थी।” स्वतंत्रता सेनानियों अहिल्या बाई और नवरत्न राघवेंद्र राव द्वारा स्थापित, “स्कूल की स्थापना 1962 में समावेशी शिक्षा के उद्देश्य से की गई थी, जिसने जीवन के सभी क्षेत्रों के छात्रों को न केवल शिक्षाविदों बल्कि जीवन कौशल, कला और खेल में भी मजबूत आधार दिया,” वह आगे कहती हैं।

राघवेंद्र राव के योगदान को पहचानते हुए तत्कालीन प्रधानमंत्री इंदिरा गांधी ने उन्हें ताम्रपत्र पुरस्कार से सम्मानित किया।

दीप्ति, जो स्वयं एक न्यूरो-वैज्ञानिक हैं, कहती हैं, “अकादमी के पास समकालीन मांगों के अनुरूप पारंपरिक और आधुनिक शिक्षाशास्त्र के मिश्रण की विरासत है। हमने एक न्यूरो-विज्ञान आधारित शिक्षण पद्धति को अपनाया है जो छात्र के मस्तिष्क की प्रक्रियाओं और अवधारणाओं को समझने के साथ संरेखित होती है। औपचारिक शैक्षिक पाठ्यक्रम के अलावा, कला, संगीत, योग, कई खेलों और रोबोटिक्स के साथ अनुभवात्मक सीखने के लिए इंटरैक्टिव गतिविधियां हमारे व्यापक शिक्षण दर्शन का एक हिस्सा हैं।”

कर्नाटक – राज्य की सांस्कृतिक टेपेस्ट्री का उत्सव 19-21 दिसंबर तक भारतीय विश्व संस्कृति संस्थान, बसवनगुडी में प्रदर्शित किया जाएगा। प्रवेश शुल्क।