कॉलिन काउंटी में कम्युनिटी हाई स्कूल टेक्सास में लड़कियों की वॉलीबॉल टीम ने अपने संरक्षक, एबेल रोड्रिग्ज के लिए एक कार खरीदने के लिए 9,000 डॉलर जुटाए, जब उन्हें पता चला कि वह उन्हें खुश करने के लिए देर तक रुके थे और अक्सर घर जाने के लिए 1 बजे तक इंतजार करते थे। रिपोर्टों और व्यापक रूप से साझा किए गए सोशल मीडिया पोस्ट के अनुसार, इस पहल ने तब ध्यान आकर्षित किया जब यह पहली बार नवंबर 2025 में हुआ था। महीनों बाद, कहानी फिर से ऑनलाइन प्रसारित हो रही है, जिससे छात्रों की पहल और उनके धन संचय के परिणाम पर नए सिरे से ध्यान केंद्रित किया जा रहा है।
वॉलीबॉल टीम ने अपने संरक्षक के लिए 9,000 डॉलर कैसे जुटाए
रोड्रिग्ज को स्कूल में जल्दी पहुंचने, देर से रुकने और नियमित रूप से वॉलीबॉल खेलों में भाग लेने के लिए जाना जाता था। छात्रों ने उन्हें एक निरंतर उपस्थिति वाला व्यक्ति बताया जिन्होंने मैचों के दौरान टीम का समर्थन किया, जिससे वह स्कूल समुदाय में एक अच्छी तरह से मान्यता प्राप्त व्यक्ति बन गए।रोड्रिग्ज के पास कार नहीं होने का एहसास होने के बाद टीम ने कार्रवाई करने का फैसला किया। एक रात, वह काम के बाद सवारी का इंतज़ार करते हुए, रात 1 बजे तक स्कूल में रहा। इसने एक व्यावहारिक कठिनाई को उजागर किया जिसके कारण छात्रों को समर्थन व्यवस्थित करना पड़ा।छात्रों ने वाहन खरीदने के लिए धन उगाहने का अभियान चलाया। 24 घंटों के भीतर, उन्होंने कई हजार डॉलर जुटाए, और एक सप्ताह के भीतर, कुल राशि 9,000 डॉलर तक पहुंच गई, जिससे एक प्रयुक्त कार खरीदना संभव हो गया।स्थानीय संगठनों ने इस पहल में योगदान दिया। रॉकवॉल के ग्रुप 1 फोर्ड ने वाहन में सहायता की, जबकि जेआर अरे स्टेट फार्म एजेंसी ने बीमा और ईंधन लागत को कवर करने में मदद की।
भावनात्मक खुलासा
रोड्रिग्ज को बाहर बुलाया गया और पार्किंग स्थल में एकत्र हुए छात्रों और कर्मचारियों ने उन्हें आश्चर्यचकित कर दिया। वीडियो में दिखाया गया है कि जैसे ही कार का खुलासा हुआ, वह भावनात्मक रूप से प्रतिक्रिया कर रहे थे और भीड़ जयकार कर रही थी।हालाँकि यह घटना नवंबर 2025 में हुई थी, कहानी को सोशल मीडिया पर फिर से साझा किया जा रहा है, इसे नए दर्शकों के सामने पेश किया जा रहा है और इसकी दृश्यता फिर से बढ़ रही है।वाहन ने विश्वसनीय परिवहन प्रदान किया, जिससे देर रात की सवारी की आवश्यकता कम हो गई और दैनिक गतिशीलता में सुधार हुआ।धन संचयन ने एक विशिष्ट आवश्यकता को संबोधित किया और प्रदर्शित किया कि कैसे स्कूल समुदाय के भीतर समन्वित प्रयासों से व्यावहारिक परिणाम मिल सकते हैं।
