जब जलवायु पतन एक कक्षा संकट बन जाता है: कैसे गर्मी और सूखा भारत की लड़कियों को स्कूल छोड़ने के लिए मजबूर कर रहे हैं

जलवायु संकट के कारण शिक्षा में उथल-पुथल हो रही है। छवि: एआई-जनरेटेड (प्रतिनिधि)

दुनिया की सबसे बड़ी युवा आबादी वाले देश का क्या होता है जब वह शिक्षा प्रदान करने के अपने वादे से चूक जाता है, खासकर जलवायु परिवर्तन के कारण? वही आकांक्षा जो कभी उज्ज्वल भविष्य का प्रतीक थी, अब भारत के कई हिस्सों में बढ़ती गर्मी के कारण धूमिल हो रही है। यूनिसेफ की एक रिपोर्ट के अनुसार, अकेले 2024 में 54 मिलियन भारतीय छात्रों ने चरम जलवायु के कारण अपनी शिक्षा बाधित देखी। दक्कन में सूखा या गंगा के मैदानी इलाकों में भीषण गर्मी अब सिर्फ जलवायु संबंधी आपदा नहीं रह गई है; यह एक शैक्षिक उथल-पुथल बन गया है. और इस संकट के केंद्र में एक जनसांख्यिकीय खड़ा है जिसने लंबे समय से प्रतिकूल परिस्थितियों का भार उठाया है: लड़कियां।फिर भी, भारत का संघर्ष व्यापक पैमाने पर होते हुए भी अलग-थलग नहीं है। कंबोडिया से अल साल्वाडोर तक, फिलीपींस से पश्चिम अफ्रीका तक, जलवायु दबाव के कारण परिवार टूट रहे हैं और पहले से ही कमजोर स्कूली शिक्षा प्रणाली पर दबाव पड़ रहा है, इसलिए लड़कियां कक्षाएं नहीं ले पा रही हैं। जलवायु आपातकाल, जिसे कभी मुख्य रूप से एक आर्थिक खतरे के रूप में माना जाता था, अब एक गहराते शैक्षणिक संकट में बदल गया है।

महाराष्ट्र की सूखी धरती पर लिखा एक दैनिक संघर्ष

महाराष्ट्र के सूखे से प्रभावित नासिक और नंदुरबार जिलों में, जलवायु परिवर्तन ने अपनी स्वयं की समय सारिणी तैयार करना शुरू कर दिया है, जो शायद ही कभी स्कूल की घंटी के साथ संरेखित होती है। यहां सूखा कोई मौसम नहीं है. यह रोजमर्रा की जिंदगी की एक वास्तुकला है।हाल ही में एएफपी की एक रिपोर्ट दिल दहला देने वाली सटीकता के साथ दिनचर्या को दर्शाती है: 17 वर्षीय रामती मंगला सुबह होने से पहले नंगे पैर उठती है, हाथ में स्टील का बर्तन लेकर पानी के लिए कई किलोमीटर चलती है। जब तक वह लौटती है, स्कूल शुरू हो चुका होता है। उन्होंने एएफपी को बताया, “मैंने अपनी किताबें रखी हैं।” “लेकिन क्या होगा अगर मुझे कभी वापस जाने का मौका न मिले?”यह प्रश्न एक पीढ़ी का भार रखता है।स्थानीय अधिकारियों का अनुमान है कि क्षेत्र में लगभग 20 लाख लोगों को अब प्रतिदिन पानी की कमी का सामना करना पड़ता है। जैसे-जैसे कुएं पीछे हट रहे हैं और बारिश अनियंत्रित हो रही है, एएफपी की रिपोर्ट है कि पुरुषों का प्रवासन बढ़ गया है, जिससे लड़कियों को जल संग्रह का काम अपने कंधों पर उठाना पड़ रहा है। और इसका सीधा असर उनकी शिक्षा पर पड़ रहा है. शिक्षक पुष्टि करते हैं कि आँकड़े चिंताजनक हैं: लंबे समय तक सूखे के दौरान लड़कियों की उपस्थिति में “तेजी से गिरावट” आई है।सूखा प्रभावित भारत में, जलवायु परिवर्तन अब दिनचर्या को बाधित नहीं कर रहा है; यह अवसर को ही ख़त्म कर रहा है। पानी के लिए बचपन का सौदा किया जा रहा है। स्कूली शिक्षा सशर्त होती जा रही है. और जीवित रहने की स्थिति वाले कई परिवारों में, बेटियों को सबसे पहले कक्षाओं से, भविष्य से, और, अक्सर, जल्दी विवाह से हटा दिया जाता है।

एक पैटर्न जो पूरे दक्षिण एशिया में गूंज रहा है

यूनिसेफ की लर्निंग इंटरप्टेड रिपोर्ट एक स्पष्ट वैश्विक मानचित्र बनाती है, और दक्षिण एशिया इसके केंद्र में है। इस क्षेत्र में 2024 में 128 मिलियन छात्र व्यवधान देखे गए, जो दुनिया भर में सबसे अधिक है। अकेले भारत में 54 मिलियन लोग रहते हैं, जिनमें से अधिकांश भीषण गर्मी की लहरों के कारण हैं।अप्रैल 2024 एक महत्वपूर्ण बिंदु साबित हुआ। उत्तर प्रदेश, बिहार, राजस्थान और दिल्ली में तापमान 45 डिग्री सेल्सियस से ऊपर चला गया, जिससे कई सप्ताह तक बंद रहना पड़ा। इस अकेले खतरे, गर्मी, ने वैश्विक स्तर पर 171 मिलियन बच्चों को प्रभावित किया, जिससे यह जलवायु संबंधी स्कूल व्यवधान का प्रमुख कारण बन गया।अत्यधिक गर्मी सिर्फ बंद करने के लिए बाध्य नहीं करती; यह संज्ञानात्मक क्षमता को नष्ट कर देता है, याददाश्त ख़राब कर देता है, और मानसिक और शारीरिक स्वास्थ्य पर दबाव डालता है, बिल्कुल वही बुनियादी बातें जिन्हें छात्रों को सीखने की ज़रूरत है। गरीबी, लैंगिक भेदभाव और बुनियादी ढांचे की कमी से जूझ रहे क्षेत्र में, चक्रवृद्धि प्रभाव विनाशकारी हो जाता है।

जहां भारत की कहानी एक वैश्विक संकट से मिलती है

जबकि भारत सबसे भारी सांख्यिकीय बोझ वहन करता है, वही दबाव दुनिया के सबसे गरीब भौगोलिक क्षेत्रों को परेशान करता है। जलवायु के झटकों ने लैंगिक मानदंडों को और गहरा कर दिया है, जिससे लड़कियों को घरेलू श्रम में धकेल दिया गया है, उन्हें स्कूल से बाहर कर दिया गया है और कम उम्र में विवाह में तेजी आई है।मलाला फंड का अनुमान है कि जलवायु दबाव के कारण 30 जलवायु-संवेदनशील देशों में हर साल 12.5 मिलियन लड़कियों की स्कूली शिक्षा अचानक समाप्त हो जाएगी।भारत के ग्रामीण इलाके, जो लंबे समय से पितृसत्तात्मक परंपराओं और आर्थिक अनिश्चितता से चिह्नित हैं, सीधे इस वैश्विक दोष रेखा के भीतर बैठते हैं।

गर्मी, भूख और कठिनाई: भारत की शिक्षा प्रणाली खतरे में है

यूनिसेफ के आंकड़े एक संरचनात्मक कमजोरी को उजागर करते हैं: भारत का स्कूल बुनियादी ढांचा जलवायु-बाधित दुनिया के लिए नहीं बनाया गया है।कई ग्रामीण स्कूलों में शीतलन प्रणाली, वेंटिलेशन या यहां तक ​​कि विश्वसनीय पीने के पानी की कमी है। जब बंदी हफ्तों तक बढ़ जाती है, तो प्रभाव गंभीर होता है, खासकर उन बच्चों के लिए जो मध्याह्न भोजन, सुरक्षा और सामाजिक सुरक्षा के लिए स्कूलों पर निर्भर हैं।यूनिसेफ का कहना है कि जलवायु आपदाओं के दौरान “प्रतिभाशाली और होनहार छात्र” भी बाहर हो गए हैं। बच्चों का जलवायु जोखिम सूचकांक दक्षिण एशिया को वैश्विक स्तर पर सबसे अधिक जलवायु-प्रभावित क्षेत्रों में रखता है, जिसका अर्थ है कि व्यवधान कम होने से पहले तीव्र हो जाएंगे।भारत ने जवाब देना शुरू कर दिया है. 12 राज्यों में यूनिसेफ के समर्थन से लागू व्यापक स्कूल सुरक्षा कार्यक्रम (सीएसएसपी) का उद्देश्य इमारतों को मजबूत करना, आपात स्थिति के लिए शिक्षकों को प्रशिक्षित करना और कक्षाओं में जलवायु जागरूकता को शामिल करना है। लेकिन संकट की भयावहता हस्तक्षेप की गति को बौना बना देती है। शिक्षा व्यवस्था थर्मामीटर दौड़ा रही है।

भारत और दुनिया को कैसे प्रतिक्रिया देनी चाहिए

एएफपी, यूनिसेफ और प्लान इंटरनेशनल में एक आम सहमति उभरती है: जलवायु-परिवर्तित भविष्य के लिए शिक्षा प्रणालियों को फिर से तैयार किया जाना चाहिए।1. जलवायु-लचीला स्कूल बुनियादी ढांचे का निर्माण करेंगर्मी प्रतिरोधी कक्षाएँ, बाढ़-रोधी इमारतें, सुरक्षित जल पहुंच और संरक्षित मार्ग अब आकांक्षात्मक नहीं हैं, वे आवश्यक हैं।2. जलवायु शिक्षा और शिक्षक प्रशिक्षण को एकीकृत करेंभारत में पहले से ही योजनाबद्ध लिंग-संवेदनशील, जलवायु-केंद्रित पाठ्यक्रम और राष्ट्रव्यापी शिक्षक प्रशिक्षण को तेजी से बढ़ाया जाना चाहिए।3. जलवायु नीति में लड़कियों की आवाज़ शामिल करेंजो लड़कियां अनुपातहीन बोझ उठाती हैं, उन्हें नीति निर्माण में शामिल किया जाना चाहिए। उनके जीवंत अनुभव अदृश्य इनपुट नहीं रह सकते।4. लिंग-अनुक्रियाशील जलवायु पहलों को निधि देनासरकारों और दानदाताओं को जलवायु-संवेदनशील क्षेत्रों में लड़कियों की शिक्षा के लिए लक्षित वित्तपोषण को प्राथमिकता देनी चाहिए।5. समुदाय-संचालित सुरक्षा कार्यक्रमों का विस्तार करेंसीएसएसपी एक टेम्पलेट प्रदान करता है, लेकिन सामुदायिक स्वामित्व और राष्ट्रीय रोलआउट के बिना, यह व्यवधान के पैमाने को पूरा नहीं कर सकता है।

गर्मी और आशा के बीच रस्साकशी

भारत का संकट इस बात की प्रस्तावना हो सकता है कि अगर जलवायु परिवर्तन जारी रहा तो दुनिया को क्या नुकसान होगा। चूंकि यह पहले ही कक्षाओं में प्रवेश कर चुका है, इसलिए जोखिम वास्तव में बहुत ऊंचे हैं। नासिक, नंदुरबार, मनीला और सैन साल्वाडोर की कहानियाँ अलग-अलग त्रासदियाँ नहीं हैं; वे स्कूली शिक्षा के बजाय अस्तित्व को चुनने के लिए मजबूर एक पीढ़ी के लिए शुरुआती चेतावनियाँ हैं। यह जलवायु संकट के समाधान के लिए तत्काल कार्रवाई की मांग करता है और साथ ही बदलती दुनिया का सामना करने के लिए स्कूलों के पुनर्गठन की भी मांग करता है। उन लोगों, विशेषकर लड़कियों, के भविष्य को सुरक्षित करना महत्वपूर्ण है जो सबसे अधिक जोखिम में हैं। यह न केवल एक जलवायु या शैक्षिक संकट है, बल्कि एक अस्तित्वगत संकट भी है।