एनसीईआरटी ने कक्षा 6-8 के विज्ञान शिक्षकों के लिए 40-सप्ताह का ऑनलाइन डिप्लोमा लॉन्च किया: इस तिथि तक ऑनलाइन आवेदन करें

एनसीईआरटी ने कक्षा 6-8 के विज्ञान शिक्षकों के लिए 40-सप्ताह का ऑनलाइन डिप्लोमा लॉन्च किया: इस तिथि तक ऑनलाइन आवेदन करें

एनसीईआरटी ने कक्षा 6-8 के विज्ञान शिक्षकों के लिए 40-सप्ताह का ऑनलाइन डिप्लोमा लॉन्च किया: इस तिथि तक ऑनलाइन आवेदन करें
एनसीईआरटी ने कक्षा 6-8 के विज्ञान शिक्षकों के लिए 40-सप्ताह का ऑनलाइन डिप्लोमा लॉन्च किया

राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) ने मिडिल स्कूल स्तर (कक्षा 6 से 8) में विज्ञान संभालने वाले शिक्षकों के लिए 40 सप्ताह के ऑनलाइन डिप्लोमा पाठ्यक्रम की घोषणा की है। कार्यक्रम, शीर्षक मध्य स्तर पर विज्ञान शिक्षण में डिप्लोमा पाठ्यक्रमएनसीईआरटीएक्स ऑनलाइन प्लेटफॉर्म के माध्यम से आयोजित किया जाएगा, जिसमें पंजीकरण 28 दिसंबर, 2025 तक खुले रहेंगे।एनसीईआरटी के अनुसार, यह पाठ्यक्रम 29 दिसंबर, 2025 से 18 अक्टूबर, 2026 तक चलेगा और इसका उद्देश्य वर्तमान में कक्षा शिक्षण में लगे सेवाकालीन शिक्षकों पर केंद्रित है। पूरी तरह से ऑनलाइन प्रारूप के लिए 6 से 8 घंटे की साप्ताहिक प्रतिबद्धता की आवश्यकता होती है। आवेदकों को 2,000 रुपये का पंजीकरण शुल्क देना होगा, और सभी शैक्षणिक आवश्यकताओं को पूरा करने वालों को एनसीईआरटी द्वारा ई-प्रमाणपत्र जारी किया जाएगा।

पंजीकरण विवरण, शुल्क और पाठ्यक्रम समयरेखा

डिप्लोमा कार्यक्रम में नामांकन के इच्छुक शिक्षकों को अंतिम तिथि से पहले ncertx.in के माध्यम से ऑनलाइन आवेदन करना होगा।नीचे प्रमुख पंजीकरण विवरण देखें:

  • आवेदन करने की अंतिम तिथि: 28 दिसंबर 2025
  • कोर्स प्रारंभ तिथि: 29 दिसंबर 2025
  • पाठ्यक्रम समाप्ति तिथि: 18 अक्टूबर 2026
  • अवधि: 40 सप्ताह
  • तरीका: पूरी तरह से ऑनलाइन
  • पंजीकरण शुल्क: 2,000 रुपये (नॉन-रिफंडेबल)
  • पाठ्यक्रम के लिए आवेदन करने के लिए सीधा लिंक: यहाँ क्लिक करें

पाठ्यक्रम को प्रति सप्ताह 6 से 8 घंटे की व्यस्तता के अनुसार संरचित किया गया है, जिससे कार्यरत शिक्षकों को अकादमिक शिक्षा के साथ पेशेवर जिम्मेदारियों को संतुलित करने की अनुमति मिलती है।

कोर्स किसके लिए है

डिप्लोमा कार्यक्रम मुख्य रूप से एनसीईआरटी पाठ्यक्रम का पालन करने वाले स्कूलों में मध्य चरण (कक्षा 6-8) में पढ़ाने वाले सेवाकालीन विज्ञान शिक्षकों के लिए है।एनसीईआरटी के अनुसार, यह पाठ्यक्रम मध्य विद्यालय स्तर पर अवधारणा स्पष्टता, पूछताछ-आधारित शिक्षण और मूल्यांकन प्रथाओं में लंबे समय से चली आ रही कमियों को दूर करने का प्रयास करता है, जो छात्रों के वैज्ञानिक स्वभाव के निर्माण के लिए महत्वपूर्ण माना जाने वाला चरण है।सरकारी और निजी दोनों स्कूलों के शिक्षक जो वर्तमान में मध्य स्तर पर विज्ञान संभाल रहे हैं, आवेदन करने के पात्र हैं।

पाठ्यक्रम संरचना और पाठ्यक्रम अवलोकन

40-सप्ताह का कार्यक्रम विज्ञान सामग्री ज्ञान को शिक्षाशास्त्र के साथ एकीकृत करता है, इस पर ध्यान केंद्रित करता है कि छात्र विज्ञान कैसे सीखते हैं और शिक्षक कक्षाओं में अवधारणाओं का प्रभावी ढंग से अनुवाद कैसे कर सकते हैं।प्रमुख पाठ्यक्रम घटकों में शामिल हैं:

  • विज्ञान शिक्षण की नींव
    • विज्ञान की प्रकृति
    • बच्चे विज्ञान कैसे सीखते हैं
    • कक्षाओं में शिक्षार्थियों को शामिल करना
    • शिक्षण-सीखने की रणनीतियाँ
    • विज्ञान में मूल्यांकन
  • भौतिक विज्ञान
    • गति और बल
    • ऊर्जा, ताप और तापमान
    • प्रकाश, बिजली और चुंबकत्व
    • भौतिक एवं रासायनिक परिवर्तन
  • रासायनिक अवधारणाएँ
    • अम्ल, क्षार और लवण
    • धातु और अधातु
    • पदार्थ की कण प्रकृति
  • जीवन और पर्यावरण विज्ञान
    • कोशिकाएँ और सूक्ष्मजीव
    • प्रकाश संश्लेषण
    • मानव शरीर प्रणाली
    • पारिस्थितिकी तंत्र और जैव विविधता
    • मानव-प्रकृति संपर्क

पाठ्यक्रम रटने वाले निर्देश के बजाय वैचारिक समझ, कक्षा प्रयोगों और अनुप्रयोग-आधारित शिक्षा पर जोर देता है।

मूल्यांकन और प्रमाणन विवरण

प्रतिभागियों का मूल्यांकन मॉड्यूल-वार मूल्यांकन और अंतिम मूल्यांकन के माध्यम से किया जाएगा। सभी शैक्षणिक आवश्यकताओं को सफलतापूर्वक पूरा करने वाले शिक्षकों को एनसीईआरटी ई-प्रमाणपत्र से सम्मानित किया जाएगा।एनसीईआरटी अधिकारियों ने कहा है कि कार्यक्रम का उद्देश्य शिक्षकों की मदद करना है:

  • विज्ञान अवधारणाओं के कक्षा संचालन में सुधार करें
  • छात्रों के बीच आलोचनात्मक सोच और पूछताछ को बढ़ावा देना
  • शिक्षण पद्धतियों को समसामयिक शिक्षण परिणामों के साथ संरेखित करें

पाठ्यक्रम सामग्री पूरे कार्यक्रम अवधि के दौरान सुलभ रहेगी, जिससे शिक्षक पाठ्यक्रम के दौरान अपनी कक्षाओं में सीखने के परिणामों को सीधे लागू कर सकेंगे।

राजेश मिश्रा एक शिक्षा पत्रकार हैं, जो शिक्षा नीतियों, प्रवेश परीक्षाओं, परिणामों और छात्रवृत्तियों पर गहन रिपोर्टिंग करते हैं। उनका 15 वर्षों का अनुभव उन्हें इस क्षेत्र में एक विशेषज्ञ बनाता है।