राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) ने सोमवार को अपनी कक्षा 9 कला की पाठ्यपुस्तक में प्रसिद्ध मोहनजो-दारो की “डांसिंग गर्ल” मूर्ति के बदले हुए चित्रण को मूल छवि से बदलने का फैसला किया, क्योंकि मूर्ति को अतिरिक्त कपड़ों के साथ दिखाए जाने पर विरोध का सामना करना पड़ा।
इतिहासकार मिशेल डैनिनो, जो एनसीईआरटी की नई कक्षा 6 सामाजिक विज्ञान पुस्तकों के लिए पाठ्यपुस्तक विकास समिति के प्रमुख थे, ने खुलासा किया कि उनकी पहली प्रतिक्रिया “अविश्वास” की थी, उन्होंने इसे “उम्र-उपयुक्त नहीं” कहा।
“यह हमारी कक्षा 6 की सामाजिक विज्ञान पाठ्यपुस्तक को संदर्भित करता है। मुझे जो कारण बताया गया वह यह था कि डांसिंग गर्ल की छवि ‘उम्र-उपयुक्त’ नहीं थी, डैनिनो ने बताया पीटीआई.
“हमारी टीम असहमत थी; हमने कक्षा 6 के शिक्षकों से भी जांच की और उन्होंने हमें बताया कि डांसिंग गर्ल के साथ कभी कोई समस्या नहीं थी। यह धारणा कि नग्नता अनुचित है, मेरी राय में, एक अप्रचलित विक्टोरियन दृष्टिकोण है। फिर भी हम भारतीय शिक्षा को उपनिवेश से मुक्त करने की बात करते हैं,” उन्होंने कहा।
डैनिनो ने आगे कहा, “अगर डांसिंग गर्ल भारतीय कला पर एक अध्याय में उचित आयामों के साथ, जैसी वह है, चित्रित नहीं हो सकती है, तो हमारे पास एक गंभीर समस्या है”, यह देखते हुए कि संशोधन “मूल कलाकृति को गलत तरीके से प्रस्तुत करता है”।
उन्होंने कहा, “संशोधन मूल कलाकृति को गलत तरीके से प्रस्तुत करता है, जैसे मध्य युग में माइकल एंजेलो की डेविड की मूर्ति में चर्च द्वारा अंजीर का पत्ता जोड़ने से कला के उस सुंदर काम को गलत तरीके से प्रस्तुत किया गया था।”
मूर्ति के महत्व पर चर्चा करते हुए, डैनिनो ने कहा कि विद्वानों ने वर्षों से विभिन्न व्याख्याएं प्रस्तावित की हैं, क्योंकि इसका सटीक संदर्भ अनिश्चित बना हुआ है। उन्होंने बताया कि राजस्थान में भिर्राना के हड़प्पा स्थल पर खोजे गए कम से कम दो बर्तनों पर एक ही अकिम्बो रुख दिखाई देता है, जो दर्शाता है कि इसमें “एक सटीक सांस्कृतिक मूल्य, शायद एक कलात्मक मूल्य” है।
डैनिनो ने ऐतिहासिक कलाकृतियों की छवियों के संशोधन पर भी आपत्ति जताई और तर्क दिया कि ऐसे परिवर्तन मूल वस्तु को गलत तरीके से प्रस्तुत कर सकते हैं।
डैनिनो ने कहा, “जब तक यह स्पष्ट रूप से आंशिक कलाकृति के संभावित पुनर्निर्माण को इंगित करने के लिए नहीं किया जाता है, ऐसी छवि को बदलना एक नकली कलाकृति बनाने के समान है। यह समझ की गंभीर कमी की ओर इशारा करता है कि ऐतिहासिक कलाकृतियों को कैसे चित्रित किया जाना चाहिए।”
यह निर्णय शैक्षिक सामग्रियों में सिंधु घाटी सभ्यता की सबसे प्रसिद्ध कलाकृतियों में से एक के चित्रण को लेकर उठे विवाद के बाद लिया गया है, जिससे स्कूल की पाठ्यपुस्तकों में इसके प्रतिनिधित्व की सटीकता के बारे में चर्चा छिड़ गई है।
इसके विपरीत, एनसीईआरटी की कक्षा 6 की सामाजिक विज्ञान की पाठ्यपुस्तक में प्रदर्शित “डांसिंग गर्ल” की छवि मूल कांस्य कलाकृति से काफी मिलती-जुलती है और इसकी प्रामाणिक उपस्थिति बरकरार है।
एनसीईआरटी निदेशक की प्रतिक्रिया
एनसीईआरटी के निदेशक दिनेश सकलानी ने कहा कि जैसे ही यह मामला संगठन के ध्यान में लाया गया, संबंधित विभाग को इस मुद्दे की जांच करने का निर्देश दिया गया।
“जैसे ही मामला संज्ञान में आया, संबंधित विभाग को मामले को देखने का निर्देश दिया गया। विशेषज्ञों के परामर्श के बाद, विभाग डांसिंग गर्ल की छवि को उसके मूल संस्करण से बदल रहा है। सुधार को पाठ्यपुस्तक के डिजिटल संस्करण में तुरंत लागू किया जा रहा है, जबकि संशोधित प्रिंट संस्करण छवि के मूल संस्करण को ले जाएंगे।” एएनआई सकलानी के हवाले से कहा गया।
पाठ्यपुस्तक क्या कहती है?
अध्याय में डांसिंग गर्ल का वर्णन मोहनजो-दारो में पाई गई कांस्य मूर्ति के रूप में किया गया है और इसका समय लगभग 2600 ईसा पूर्व का है।
पाठ्यपुस्तक के अनुसार, मूर्तिकला “पश्चिम बंगाल, झारखंड और छत्तीसगढ़ में प्रचलित खोई हुई मोम तकनीक” का उपयोग करके बनाई गई थी।
पाठ में कहा गया है, “यह मूर्ति एक घुटने को मोड़कर, एक हाथ को कमर पर रखकर और थोड़ी ऊपर की ओर ठोड़ी के साथ एक मुद्रा दर्शाती है।”
अध्याय में एक चर्चा प्रश्न भी शामिल है जो छात्रों को यह व्याख्या करने के लिए प्रोत्साहित करता है कि मूर्ति की मुद्रा क्या दर्शा सकती है। इसके अलावा, एक गतिविधि छात्रों को पैरों के विभिन्न स्थानों की कल्पना करते हुए मुद्रा की नकल करने और इसे बनाने के लिए आमंत्रित करती है।
मोहनजो-दारो के पुरातात्विक स्थल पर खोजी गई डांसिंग गर्ल को सिंधु घाटी सभ्यता की सबसे प्रतिष्ठित कलाकृतियों में से एक माना जाता है।
