आईआईटी परिषद ने जेईई एडवांस्ड को आधुनिक बनाने और छात्रों के दबाव के स्तर को कम करने के लिए पायलट अनुकूली परीक्षणों की योजना बनाई है

आईआईटी परिषद ने जेईई एडवांस्ड को आधुनिक बनाने और छात्रों के दबाव के स्तर को कम करने के लिए पायलट अनुकूली परीक्षणों की योजना बनाई है

आईआईटी परिषद ने जेईई एडवांस्ड को आधुनिक बनाने और छात्रों के दबाव के स्तर को कम करने के लिए पायलट अनुकूली परीक्षणों की योजना बनाई है
जेईई एडवांस्ड के लिए अनुकूली परीक्षण योजना को आईआईटी परिषद से समर्थन मिला

आईआईटी परिषद ने तनाव को कम करते हुए उम्मीदवारों की क्षमताओं का बेहतर मूल्यांकन करने के लिए डिज़ाइन किया गया एक प्रौद्योगिकी-संचालित मूल्यांकन मॉडल, अनुकूली परीक्षण की शुरुआत की सिफारिश करके संयुक्त प्रवेश परीक्षा (जेईई) एडवांस्ड में एक महत्वपूर्ण बदलाव का प्रस्ताव दिया है। प्रस्ताव का उद्देश्य भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थानों (आईआईटी) के लिए अत्यधिक प्रतिस्पर्धी प्रवेश परीक्षा को अधिक वैज्ञानिक, लचीला और छात्र अनुकूल बनाना है।दो साल के अंतराल के बाद अगस्त में हुई आईआईटी परिषद की बैठक के दौरान इस सिफारिश पर चर्चा की गई थी। केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान की अध्यक्षता वाली परिषद में सभी आईआईटी के निदेशक और उनके संबंधित बोर्ड ऑफ गवर्नर्स के अध्यक्ष शामिल हैं। के अनुसार बैठक का कार्यवृत्तपरिषद ने आईआईटी परिसरों में मानसिक स्वास्थ्य पेशेवरों के लिए स्वीकृत पद बनाने का भी सुझाव दिया।परीक्षा के स्थिर से अनुकूली मॉडल में परिवर्तनजेईई एडवांस्ड की वर्तमान प्रणाली उम्मीदवारों के प्रदर्शन की परवाह किए बिना सभी उम्मीदवारों के लिए समान समस्याओं की अनुमति देती है। विचाराधीन अनुकूली परीक्षण मॉडल इसके बजाय उम्मीदवार की प्रतिक्रियाओं के आधार पर वास्तविक समय में प्रश्नों की कठिनाई को समायोजित करेगा। सही उत्तर अधिक चुनौतीपूर्ण प्रश्नों को जन्म देंगे, जबकि गलत उत्तरों के परिणामस्वरूप आसान उत्तर मिलेंगे।जैसा कि प्रस्ताव में बताया गया है, इस दृष्टिकोण का उद्देश्य छात्र की समझ, तर्क क्षमता और समस्या-समाधान कौशल का अधिक सटीक माप प्रदान करना है। इसका उद्देश्य उन आकस्मिक कारकों के प्रभाव को कम करना भी है जो निश्चित-प्रश्न प्रारूप में परिणामों को प्रभावित कर सकते हैं।कोचिंग और सीखने की संस्कृति को लेकर चिंताएं और विद्यार्थियों में तनावयह प्रस्ताव आईआईटी कानपुर के निदेशक प्रोफेसर मणींद्र अग्रवाल ने रखा था। उन्होंने वर्तमान में जेईई एडवांस परीक्षा में अपनाए जाने वाले प्रारूप से संबंधित मुद्दों पर चर्चा की। बैठक के ब्योरे के अनुसार, उन्होंने कोचिंग उद्योग के बढ़ते प्रभुत्व और परीक्षा की तैयारी कर रहे छात्रों और परिवारों पर पड़ने वाले भावनात्मक और वित्तीय तनाव की ओर ध्यान आकर्षित किया।ध्यान दें कि विवरण उच्च दांव और अवसरों की कमी को इंगित करता है जो मौजूदा प्रणाली द्वारा उम्मीदवारों पर लगाए गए तीव्र दबाव का कारण है। अनुकूलनीय मॉडल को महत्वपूर्ण सोच और तर्क कौशल को बेहतर ढंग से परखने के एक तरीके के रूप में प्रस्तावित किया गया था, जबकि परिचालन चुनौतियों के खिलाफ परीक्षा प्रक्रिया को और अधिक मजबूत बनाया गया था।विशेषज्ञ समिति एवं पायलट मॉक टेस्ट प्रस्तावितपरिवर्तन की व्यवहार्यता की जांच करने के लिए, आईआईटी परिषद ने जेईई एपेक्स बोर्ड (जेएबी) और आईआईटी कानपुर के नेतृत्व में एक विशेषज्ञ समिति के गठन की सिफारिश की है। समिति अनुकूली परीक्षण प्रस्ताव का मूल्यांकन करेगी, जिसमें कोचिंग पर निर्भरता कम करने और परीक्षा-संबंधी कमजोरियों को कम करने की क्षमता भी शामिल है।प्रक्रिया के हिस्से के रूप में, परिषद ने जेईई एडवांस्ड से लगभग दो महीने पहले एक वैकल्पिक अनुकूली मॉक टेस्ट आयोजित करने का सुझाव दिया है। मॉक टेस्ट छात्रों के लिए निःशुल्क होगा और इसका उद्देश्य उम्मीदवारों को स्वयं का परीक्षण करने में सहायता करना है। प्रभावशीलता का अध्ययन करने के लिए पायलट के प्रदर्शन डेटा की तुलना वास्तविक जेईई एडवांस्ड परिणामों से की जाएगी।प्रौद्योगिकी ढांचा और भविष्य का रोडमैपप्रस्ताव में एक प्रश्न निर्माण प्रणाली का विकास किया जाएगा जो विभिन्न स्तरों की कठिनाइयों के लिए गतिशील रूप से प्रश्न उत्पन्न करने में पर्याप्त कुशल होगी। इसका उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि परीक्षण वातावरण निष्पक्ष, मापनीय और सुरक्षित हो।किसी भी पूर्ण पैमाने पर कार्यान्वयन शुरू करने से पहले परिचालन लॉजिस्टिक्स, छात्र प्रदर्शन पर प्रभाव और तकनीकी आवश्यकताओं का व्यवस्थित विश्लेषण करने की सलाह दी गई है। निष्कर्षों के आधार पर एक श्वेत पत्र तैयार किया जाएगा, जो जेईई एडवांस्ड को अनुकूली परीक्षण में बदलने के लिए एक समयरेखा के साथ एक रोडमैप की रूपरेखा तैयार करेगा। एक कायापलट? परिषद द्वारा सुझाई गई परिवर्तन की योजनाएँ केवल एक प्रक्रिया की शुरुआत का संकेत देती हैं, जिसमें अधिक विवरण विशेषज्ञ प्रतिक्रिया और पायलट योजनाओं द्वारा निर्धारित किए जाते हैं।

राजेश मिश्रा एक शिक्षा पत्रकार हैं, जो शिक्षा नीतियों, प्रवेश परीक्षाओं, परिणामों और छात्रवृत्तियों पर गहन रिपोर्टिंग करते हैं। उनका 15 वर्षों का अनुभव उन्हें इस क्षेत्र में एक विशेषज्ञ बनाता है।