अमेरिकी शिक्षा विभाग को ख़त्म करने का ट्रम्प प्रशासन का एजेंडा: यह कितनी दूर तक जाएगा?

दशकों से, संयुक्त राज्य अमेरिका के शिक्षा विभाग ने अमेरिकी स्कूली शिक्षा में केंद्रीय, कभी-कभी विवादास्पद, भूमिका निभाई है। यह संघीय वित्त पोषण में अरबों वितरित करता है, नागरिक अधिकार प्रवर्तन की देखरेख करता है, और छात्र उपलब्धि को ट्रैक करता है। लेकिन ट्रम्प प्रशासन ने अधिक आमूल-चूल परिवर्तन पर ध्यान केंद्रित किया है: विभाग को पूरी तरह से खत्म करना। हाल के घटनाक्रम से इसकी झलक मिलती है कि यह प्रयास कहां तक ​​पहुंच सकता है।

एक विभाग पीछे हट गया

पिछले तीन हफ्तों में, सरकारी शटडाउन के कारण शिक्षा विभाग ने बड़े पैमाने पर कामकाज रोक दिया है, जबकि ट्रम्प प्रशासन ने 460 से अधिक कर्मचारियों को नौकरी से निकाल दिया है। इन कटौतियों के कारण मार्च में पहले की गई छँटनी हुई, जिससे विभाग के आधे कार्यबल को पहले ही समाप्त कर दिया गया था, जिसमें अमेरिकी छात्रों के प्रदर्शन की निगरानी के लिए जिम्मेदार अनुसंधान शाखा भी शामिल थी, जो तीन दशक के निचले स्तर पर थी।नवीनतम कटौती विशेष रूप से उन कार्यालयों को लक्षित करती है जो दो मुख्य कार्यों को संभालते हैं: संघीय धन को राज्यों और स्कूल जिलों में वितरित करना, और संघीय विशेष शिक्षा और नागरिक अधिकार कानूनों को लागू करना। शिक्षा सचिव लिंडा मैकमोहन ने सोशल मीडिया पर दृष्टिकोण का बचाव करते हुए कहा, “लाखों अमेरिकी छात्र अभी भी स्कूल जा रहे हैं, शिक्षकों को भुगतान मिल रहा है, और स्कूल सामान्य रूप से काम कर रहे हैं। यह राष्ट्रपति ने जो कहा है उसकी पुष्टि करता है: संघीय शिक्षा विभाग अनावश्यक है, और हमें शिक्षा को राज्यों को लौटा देना चाहिए।”जबकि स्थानीय और राज्य सरकारें स्कूलों के दिन-प्रतिदिन के संचालन का प्रबंधन करती हैं, संघीय सरकार सार्वजनिक स्कूल के वित्त पोषण का लगभग 10% हिस्सा लेती है और संघीय कानून को लागू करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। नवीनतम छंटनी उस क्षमता को गंभीर रूप से सीमित कर सकती है, जिससे ट्रम्प प्रशासन विभाग को प्रभावी ढंग से बंद करने के अपने लक्ष्य के करीब आ जाएगा।

जोखिम में विकलांग छात्र

सबसे अधिक प्रभावित वे कार्यालय हैं जो विकलांग छात्रों के अधिकारों को लागू करते हैं। विशेष शिक्षा और पुनर्वास सेवा कार्यालय के लगभग सभी कर्मचारियों को हटा दिया गया। यह कार्यालय सालाना 15 अरब डॉलर का प्रबंधन करता है और विकलांग व्यक्ति शिक्षा अधिनियम का अनुपालन सुनिश्चित करता है। दी न्यू यौर्क टाइम्स रिपोर्ट.नागरिक अधिकार प्रवर्तन भी प्रभावित हुआ है। नागरिक अधिकार कार्यालय नस्ल, लिंग, उम्र, राष्ट्रीय मूल और विकलांगता के आधार पर भेदभाव की शिकायतों की जांच करता है। अमेरिकन फेडरेशन ऑफ गवर्नमेंट एम्प्लॉइज लोकल 252 से डेटा, द्वारा उद्धृत कई बारइंगित करता है कि प्रवर्तन कर्मचारियों को उनकी पिछली संख्या के एक अंश तक कम कर दिया गया है, जिससे पांच क्षेत्रीय कार्यालय न्यूनतम क्षमता वाले रह गए हैं।परिवारों के लिए, प्रभाव तत्काल है। फ्लोरिडा में विकलांग छात्रों के परिवारों के साथ काम करने वाले वकील सिडनी रेंडेल ने बताया कई बार“ये ऐसे परिवार हैं जिन्हें लगता है कि उनके पास कोई आवाज नहीं है और कोई सहारा नहीं है। यह लगभग ऐसा है जैसे कानून मौजूद है, लेकिन वास्तव में इसे लागू करने वाला कोई नहीं है।”विशेषज्ञों ने चेतावनी दी है कि इन कार्यालयों को खत्म करने से दशकों से चली आ रही संघ द्वारा अनिवार्य सुरक्षा कमजोर हो जाएगी। राष्ट्रपति जॉर्ज डब्लू. बुश के अधीन शिक्षा सचिव, मार्गरेट स्पेलिंग्स ने स्थिति को “संघीय कानून और कई दशकों से कांग्रेस द्वारा लागू की गई आवश्यकताओं की विफलता” के रूप में वर्णित किया। कई बार रिपोर्ट.

नागरिक अधिकार प्रवर्तन और कमजोर हो गया

नागरिक अधिकार कार्यालय को पिछले वर्ष रिकॉर्ड 22,687 शिकायतें प्राप्त हुईं, जो पिछले पांच वर्षों में 200% से अधिक की वृद्धि है। नागरिक अधिकारों के पूर्व सहायक सचिव, कैथरीन ई. लामोन ने बताया कि मार्च में कटौती के बाद, जांचकर्ता औसतन 168 मामलों का प्रबंधन कर रहे थे – “एक अभूतपूर्व और असहनीय संख्या,” कई बार रिपोर्ट.आगे की छंटनी से अब नस्लीय और लैंगिक भेदभाव को संबोधित करने की कार्यालय की क्षमता कम होने का खतरा है, जबकि आलोचकों का कहना है कि प्रवर्तन ने ट्रांसजेंडर बाथरूम नीतियों और नस्लीय इक्विटी कार्यक्रमों सहित ट्रम्प प्रशासन की नीति प्राथमिकताओं के साथ जुड़े मुद्दों पर तेजी से ध्यान केंद्रित किया है।

संघीय वित्त पोषण और वित्तीय सहायता

सभी कार्यों से समझौता नहीं किया गया है. छात्र ऋण के लिए जिम्मेदार संघीय छात्र सहायता कार्यालय काफी हद तक बरकरार है, यह सुनिश्चित करते हुए कि शटडाउन के बावजूद अधिकांश वित्तीय सहायता जारी रहती है। इसी तरह, स्कूल जिलों के लिए संघीय वित्त पोषण, जिसमें कम आय वाले छात्रों के लिए 18 बिलियन डॉलर भी शामिल है, वर्तमान स्कूल वर्ष के लिए पहले ही वितरित किया जा चुका है।हालाँकि, अगले साल की फंडिंग को लेकर सवाल बने हुए हैं। प्रभाव सहायता कार्यक्रम जैसे कार्यक्रम, जो संघीय भूमि जोत से प्रभावित जिलों की प्रतिपूर्ति करते हैं, अब छोटी कर्मचारी टीमों पर निर्भर हैं। नेशनल एसोसिएशन ऑफ फेडरली इंपैक्टेड स्कूल्स के कार्यकारी निदेशक चेरिस इमाई ने बताया कई बार“कोई कर्मचारी नहीं होने के कारण, हम वास्तव में अनिश्चित हैं कि विभाग उन फंडों को जारी करने की योजना कैसे बना रहा है।”

कानूनी और राजनीतिक बाधाएँ

छँटनी को फिलहाल अदालत में चुनौती दी जा रही है, और एक संघीय न्यायाधीश ने उन्हें अस्थायी रूप से रोक दिया है। ट्रम्प प्रशासन शटडाउन के बाद कर्मचारियों को बहाल कर सकता है, या कटौती का बचाव करना जारी रख सकता है जैसा कि सुप्रीम कोर्ट सहित पिछली कानूनी लड़ाइयों में हुआ है।व्यापक नीति संदर्भ को प्रोजेक्ट 2025 में रेखांकित किया गया है, जो संघीय एजेंसियों के पुनर्निर्माण के लिए रूढ़िवादी खाका है। योजना में नागरिक अधिकार प्रवर्तन को न्याय विभाग में स्थानांतरित करना और विकलांग छात्रों के लिए जिम्मेदारियों को अन्य एजेंसियों में स्थानांतरित करना शामिल है, ऐसे बदलावों के लिए कांग्रेस की मंजूरी की आवश्यकता होगी। ट्रम्प के पहले कार्यकाल के दौरान नागरिक अधिकार कार्यालय की देखरेख करने वाले केनेथ एल मार्कस ने बताया कई बार“इतने सारे नागरिक अधिकार जांचकर्ताओं को कम करना वास्तव में केवल तभी समझ में आता है जब कोई व्यापक तस्वीर देख रहा हो जिसमें अन्य एजेंसियों द्वारा किए गए कार्यों में वृद्धि शामिल हो।”

दुष्परिणाम

ट्रम्प ने लंबे समय से तर्क दिया है कि शिक्षा विभाग परिणामों में सुधार किए बिना नौकरशाही जोड़ता है। उन्होंने अगले वर्ष के लिए बजट में 15% कटौती का प्रस्ताव रखा है और सुझाव दिया है कि कई कार्यों को राज्य के नियंत्रण में वापस किया जा सकता है। हाल की छँटनी और परिचालन पर रोक एक रणनीति को प्रदर्शित करती है जिसका उद्देश्य न केवल लागत में कमी करना है, बल्कि प्रणालीगत निराकरण करना है।यदि ये उपाय जारी रहते हैं, तो परिणाम गंभीर हो सकते हैं: नागरिक अधिकारों और विशेष शिक्षा कानूनों का कमजोर प्रवर्तन, स्कूलों के लिए विलंबित या अनिश्चित संघीय वित्त पोषण, और शिक्षा निरीक्षण में संघीय भूमिका का अभूतपूर्व संकुचन।जैसा कि मैकमोहन ने इसे एक्स पर तैयार किया था, इसका उद्देश्य “उस शिक्षा नौकरशाही को जड़ से उखाड़ फेंकना है जिसने राज्यों और शिक्षकों पर अनावश्यक निरीक्षण का बोझ डाला है।” सवाल यह है कि क्या विभाग को खत्म करने से शैक्षिक परिणाम आगे बढ़ेंगे, या लाखों छात्र उन सुरक्षा और संसाधनों से वंचित रह जाएंगे जो कांग्रेस चाहती थी।