अमेरिकी कॉलेज अनुप्रयोगों को स्कोर करने के लिए एआई का उपयोग कर रहे हैं: छात्र प्रवेश के लिए एक महत्वपूर्ण मोड़

कॉलेज में आवेदन करने वाले छात्रों से कहा जाता है कि वे अपने निबंध या व्यक्तिगत बयान लिखने के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणों का उपयोग नहीं कर सकते। इसलिए यह एक आश्चर्यजनक बदलाव है कि संयुक्त राज्य अमेरिका के कुछ कॉलेज अब पढ़ने और स्कोर करने के लिए एआई का उपयोग कर रहे हैं। जो चीज़ बिखरे हुए प्रयोग के रूप में शुरू हुई वह चुपचाप एक महत्वपूर्ण बदलाव में बदल रही है कि कैसे प्रवेश कार्यालय हजारों आवेदनों की समीक्षा, क्रमबद्ध और व्याख्या करते हैं।प्रवेश निदेशकों द्वारा साक्षात्कार के अनुसार, प्रवेश प्रक्रिया के कई चरणों में एआई उपकरण पेश किए जा रहे हैं एसोसिएटेड प्रेस (एपी). उच्च शिक्षा नवीनतम क्षेत्रों में से एक बन गई है जहां एआई उन कार्यों को कर रहा है जिनके लिए एक बार मानव निर्णय की आवश्यकता होती है, भले ही कॉलेज यह स्वीकार करने में सतर्क रहते हैं कि ये उपकरण कितने व्यापक हो गए हैं।कुछ संस्थान अपनी मूल्यांकन प्रक्रिया में एआई को कम सार्वजनिक दृश्यता के साथ शामिल कर रहे हैं। अन्य लोग तेज़ समीक्षा, कम प्रशासनिक त्रुटियाँ और आवेदकों के लिए पहले निर्णय लेने की क्षमता पर प्रकाश डाल रहे हैं। पहले से ही अपारदर्शी प्रवेश प्रणाली से गुजरने वाले छात्रों के लिए, यह बदलाव मूल्यांकन की एक नई परत का प्रतीक है, जो हमेशा बाहर से दिखाई नहीं देती है।

प्रथम पाठक के रूप में ए.आई

वर्जीनिया टेक इस वर्ष एक एआई संचालित निबंध पाठक पेश कर रहा है। यूनिवर्सिटी ने बताया एपी यह सामान्य से एक महीने पहले निर्णय जारी करने की उम्मीद करता है क्योंकि एआई उपकरण गति से हजारों निबंधों को संसाधित कर सकता है। संस्थान इस बात पर जोर देता है कि एआई प्रवेश संबंधी निर्णय नहीं ले रहा है, बल्कि यह अब आवेदकों द्वारा प्रस्तुत चार लघु-उत्तरीय निबंधों का मूल्यांकन करने वाले दो पाठकों में से एक है।वर्जीनिया टेक के मानव पाठकों ने पहले प्रत्येक निबंध का मूल्यांकन किया। नई प्रणाली के तहत, AI उन अंकों में से एक प्रदान करता है। दूसरा मानव पाठक तभी हस्तक्षेप करता है जब स्कोर में काफी अंतर हो। नामांकन प्रबंधन के लिए विश्वविद्यालय के उप प्रोवोस्ट जुआन एस्पिनोज़ा ने कहा कि एआई स्थिरता लाता है, यह देखते हुए कि उपकरण थकान या ध्यान में भिन्नता का अनुभव नहीं करता है। एपी रिपोर्ट.जैसे-जैसे अनुप्रयोग बढ़ रहे हैं, स्वचालन के साथ प्रयोग करने का दबाव बढ़ गया है। मानकीकृत परीक्षण स्कोर वैकल्पिक होने के बाद, कई कॉलेजों में संख्या बढ़ गई। वर्जिनिया टेक को पिछले साल फ्रेशमैन वर्ग में 7,000 स्थानों के लिए 57,000 से अधिक आवेदन प्राप्त हुए थे। 200 निबंध पाठकों के साथ भी, विश्वविद्यालय को तालमेल बनाए रखने के लिए संघर्ष करना पड़ा।नया टूल एक घंटे से भी कम समय में लगभग 250,000 निबंधों को स्कैन कर सकता है, जबकि एक मानव पाठक आमतौर पर प्रत्येक निबंध पर दो मिनट खर्च करता है। यूनिवर्सिटी ने बताया एपी कि यह परिवर्तन हजारों कार्य घंटों को बचा सकता है।

छात्र कार्य को सत्यापित करने के लिए AI का उपयोग करना

अन्य कॉलेज एक अलग उद्देश्य के लिए एआई के साथ प्रयोग कर रहे हैं। कैलिफोर्निया इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी एक ऐसी प्रणाली शुरू कर रहा है जो यह परीक्षण करेगी कि छात्र अपने द्वारा प्रस्तुत शोध कार्य को समझा सकते हैं या नहीं। छात्र एआई जनित साक्षात्कार रिकॉर्ड करते हैं जिनकी बाद में संकाय सदस्यों द्वारा समीक्षा की जाती है। प्रवेश निदेशक एशले पल्ली ने बताया एपी यह टूल यह आकलन करने में मदद करता है कि आवेदक अपने काम के बारे में समझ और रुचि के साथ बात कर सकते हैं या नहीं।चुनिंदा संस्थान अत्यधिक परिष्कृत अनुप्रयोग सामग्रियों में वृद्धि की रिपोर्ट करते हैं, जिन्हें अक्सर पेशेवर सलाहकारों के साथ तैयार किया जाता है। एआई प्रामाणिकता को सत्यापित करने के साथ-साथ प्रसंस्करण को गति देने का भी उपकरण बनता जा रहा है।

निष्पक्षता और पारदर्शिता को लेकर चिंताएं

एआई के बढ़ते उपयोग ने प्रवेश नैतिकता की देखरेख करने वाले पेशेवरों की चिंता बढ़ा दी है। रूबी भट्टाचार्य, जो नेशनल एसोसिएशन फॉर कॉलेज एडमिशन काउंसलिंग में प्रवेश अभ्यास समिति की अध्यक्ष हैं, ने बताया एपी कॉलेजों को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि एआई का उपयोग उन तरीकों से किया जाए जो पारदर्शिता, निष्पक्षता और छात्र गरिमा के सम्मान के सिद्धांतों के अनुरूप हों।कुछ संस्थानों को पहले ही सार्वजनिक आलोचना का सामना करना पड़ा है। चैपल हिल स्थित उत्तरी कैरोलिना विश्वविद्यालय को छात्रों और अभिभावकों से नकारात्मक प्रतिक्रिया का सामना करना पड़ा जब उसके छात्र समाचार पत्र ने बताया कि निबंध में व्याकरण और लेखन शैली का विश्लेषण करने के लिए एआई का उपयोग किया जा रहा था। प्रतिक्रिया के बाद, विश्वविद्यालय ने यह स्पष्ट करने के लिए अपनी वेबसाइट को अपडेट किया कि एआई डेटा पॉइंट उत्पन्न करता है लेकिन मानव पाठक अंतिम निर्णय लेते हैं।प्रवेश कार्यालय संवेदनशीलता से अवगत हैं। वर्जिनिया टेक ने बताया एपीकई विश्वविद्यालयों ने इसके कार्यान्वयन का निरीक्षण करने के लिए संस्थान से संपर्क किया है, लेकिन सार्वजनिक प्रतिक्रिया देखने तक वे इसी तरह के उपकरण पेश करने में झिझक रहे हैं।

निबंधों से परे: एआई बैक ऑफिस में प्रवेश करता है

एआई प्रवेश के पर्दे के पीछे के कार्यों को भी संभालना शुरू कर रहा है। जॉर्जिया टेक स्थानांतरण छात्र प्रतिलेखों की समीक्षा करने के लिए एक एआई टूल पेश कर रहा है, जो कर्मचारियों द्वारा पाठ्यक्रम की जानकारी मैन्युअल रूप से दर्ज करने की श्रमसाध्य प्रथा की जगह ले रहा है। संस्था ने बताया एपी इससे प्रतीक्षा समय कम हो जाएगा और त्रुटियां कम हो जाएंगी, इस प्रणाली को हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट तक विस्तारित करने की योजना है।विश्वविद्यालय ऐसे उपकरणों का भी परीक्षण कर रहा है जो उन छात्रों की पहचान करते हैं जो संघीय पेल अनुदान के लिए अर्हता प्राप्त करते हैं लेकिन अवसर चूक गए होंगे। इसी तरह, न्यूयॉर्क में स्टोनी ब्रुक विश्वविद्यालय निबंधों और अनुशंसा पत्रों को सारांशित करने के लिए कृत्रिम बुद्धि का उपयोग कर रहा है ताकि परामर्शदाता प्रासंगिक विवरणों की पहचान कर सकें जो महत्वपूर्ण हो सकते हैं, जैसे पारिवारिक जिम्मेदारियां या स्वास्थ्य मुद्दे।प्रवेश विशेषज्ञों ने एपी को बताया कि प्रतिलेखों, पाठ्येतर गतिविधियों और अनुशंसा पत्रों के एआई सारांश मानव पाठकों को पैटर्न और कहानियों को देखने में मदद कर सकते हैं जो अन्यथा मात्रा में खो सकते हैं। एआई और प्रवेश के लिए एसोसिएशन के विशेष रुचि समूह के संस्थापक एमिली पाचेको ने कहा कि आज सबसे प्रभावी दृष्टिकोण मनुष्यों और एआई के बीच साझेदारी है। उन्होंने कहा कि भविष्य कम निश्चित है, यह देखते हुए कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता अंततः निर्णय लेने में बड़ी भूमिका निभा सकती है।

दीर्घकालिक प्रभाव वाला एक महत्वपूर्ण मोड़

वर्तमान क्षण अमेरिकी प्रवेश में एक शांत मोड़ का प्रतिनिधित्व करता है। एआई अभी तक निर्णय नहीं ले रहा है, लेकिन यह तेजी से उस आधार को आकार दे रहा है जिस पर ये निर्णय आधारित हैं। छात्र एक ऐसी प्रणाली में प्रवेश कर रहे हैं जहां उनकी कहानियों की व्याख्या पहले एक मॉडल द्वारा की जा सकती है, जहां एक स्वचालित साक्षात्कार द्वारा प्रामाणिकता की जांच की जा सकती है और जहां मानव ध्यान आंशिक रूप से गति और पैमाने से बदल दिया जाता है।कॉलेजों का तर्क है कि ये परिवर्तन प्रक्रिया को तेज़ और अधिक सटीक बनाते हैं। आलोचक छिपे हुए पूर्वाग्रहों, कम पारदर्शिता और आवेदकों और उनका मूल्यांकन करने वाले लोगों के बीच बढ़ती दूरी के जोखिम की ओर इशारा करते हैं। छात्रों को तुरंत प्रभाव महसूस नहीं हो सकता है, लेकिन आज पेश किए जा रहे उपकरण भविष्य के आवेदकों को देखने, छांटने और समझने के तरीके को आकार देंगे।अब चुनौती केवल यह नहीं है कि क्या एआई कॉलेजों की मदद कर सकता है। यह है कि क्या जो प्रणाली उभरती है वह उन छात्रों के लिए निष्पक्ष, समझने योग्य और पहचानने योग्य बनी रहती है जिन्हें इससे गुजरना होगा।