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किसी बच्चे के आत्महत्या करके मरने का विचार अकल्पनीय है। फिर भी, हाल के आंकड़ों के अनुसार, बड़ी संख्या में बच्चे गंभीरता से आत्महत्या के बारे में सोचेंगे या प्रयास करेंगे, यहां तक कि 5 साल की उम्र में भी। एडम ब्रायंट मिलर, पीएच.डी., यूएनसी स्कूल ऑफ मेडिसिन के शोधकर्ता और दो बच्चों के पिता के लिए, यह आँकड़ा बेहद चिंताजनक है। उनका मानना है कि चेतावनी के संकेतों को जल्दी पहचानना महत्वपूर्ण है, और उन्होंने इसे अपने वर्तमान शोध का फोकस बनाया है।
यूएनसी स्कूल ऑफ मेडिसिन में मनोचिकित्सा विभाग के एसोसिएट प्रोफेसर मिलर ने कहा, “नैदानिक मनोविज्ञान में, हमने सीखा है कि किशोरावस्था में अवसाद या चिंता जैसी मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं के सामने आने तक इंतजार करना उनका इलाज करना कठिन बना सकता है।” “लेकिन जब हम बच्चे के विकास की शुरुआत में, लक्षण पूरी तरह से उभरने से पहले देखते हैं, तो हमारे पास आत्महत्या को रोकने में मदद करने का बेहतर मौका होगा।”
मिलर और उनकी टीम अब यह समझने की कोशिश कर रही है कि बच्चों में जल्दी आत्मघाती विचार और व्यवहार कैसे उभरते हैं। उनके निष्कर्ष, में प्रकाशित हुए जेएसीएपी खुलादिखाते हैं कि 34% बच्चों ने निष्क्रिय आत्मघाती विचार (मरने के विचार) की सूचना दी, और 33% ने सक्रिय आत्मघाती विचार (किसी के जीवन को लेने की विशिष्ट योजना) की सूचना दी।
“मुझे लगता है कि यह देखभाल करने वालों और चिकित्सकों को इस संभावना के प्रति सतर्क रहने की आवश्यकता की ओर इशारा करता है कि बच्चे आत्मघाती विचारों का अनुभव कर सकते हैं,” बाल और किशोर मूड और चिंता विकार कार्यक्रम (CHAAMP) के पहले लेखक, एसोसिएट निदेशक मिलर ने कहा। “अच्छी खबर यह है कि कई अध्ययनों से पता चलता है कि मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं के लिए शुरुआती हस्तक्षेप देर तक इंतजार करने की तुलना में अधिक प्रभावी है। हमें उम्मीद है कि ये निष्कर्ष, हमारे चल रहे शोध के साथ, हमें बच्चों और किशोरावस्था में आत्मघाती विचारों और व्यवहारों का आकलन करने के लिए और भी अधिक प्रभावी तरीके विकसित करने में मदद करेंगे।”
अध्ययन में 5 से 10 साल की उम्र के 98 बच्चों के साथ उनकी देखभाल करने वाले भी शामिल थे। शोधकर्ताओं ने आत्मघाती विचारों और व्यवहारों (एसटीबी) को मापने की व्यवहार्यता, स्वीकार्यता और सुरक्षा का आकलन किया। हिंसा जोखिम और बाल दुर्व्यवहार जैसी प्रतिकूल परिस्थितियों के संभावित जोखिम के आधार पर बच्चों को भर्ती किया गया था, और घर में दौरे के दौरान आत्मघाती विचारों और व्यवहारों पर मूल्यांकन पूरा किया गया था। शोध दल यह देखना चाहता था कि क्या बच्चे इन गंभीर विषयों के बारे में प्रश्नों को समझ सकते हैं और उनका उत्तर दे सकते हैं, देखभाल करने वालों को इस प्रक्रिया के बारे में कैसा महसूस हुआ, और क्या ऐसे प्रश्नों का कोई हानिकारक प्रभाव हो सकता है।
पायलट अध्ययन: 10 वर्ष से कम उम्र के बच्चों में आत्महत्या का जोखिम
मुख्य निष्कर्षों में शामिल हैं:
- निष्क्रिय आत्मघाती विचार: 31% देखभालकर्ताओं और 34% बच्चों द्वारा रिपोर्ट किया गया।
- सक्रिय आत्मघाती विचार: 14% देखभालकर्ताओं और 33% बच्चों द्वारा रिपोर्ट किया गया।
- आत्महत्या की योजना और प्रयास: 5% बच्चों ने आत्महत्या की योजना बनाने की सूचना दी, एक बच्चे ने आत्महत्या के प्रयास की सूचना दी।
- सुरक्षा: एक सप्ताह के फॉलो-अप में अध्ययन में भाग लेने से कोई हानिकारक प्रभाव नहीं होने का संकेत मिला।
आयु-उपयुक्त प्रश्नावली और निर्देशित साक्षात्कार के माध्यम से शोधकर्ताओं ने बच्चों और देखभाल करने वालों से आत्म-नुकसान से संबंधित बच्चे के विचारों और व्यवहारों के बारे में पूछा। प्रश्नावली में “क्या आपने मृत्यु के बारे में सोचा है?” जैसे सरल कथन शामिल थे। या “क्या आपने खुद को मारने के बारे में सोचा है?” हालाँकि यह उपकरण आमतौर पर बड़े बच्चों के साथ प्रयोग किया जाता है, मिलर और उनकी टीम यह देखना चाहती थी कि क्या छोटे बच्चे भी इसे समझ सकते हैं और इसे पूरा कर सकते हैं। शोधकर्ताओं ने बच्चों और देखभाल करने वालों से आत्मघाती विचारों, योजनाओं, प्रयासों और अन्य स्वयं को नुकसान पहुंचाने वाले व्यवहारों के साथ बच्चे के जीवनकाल के अनुभवों के बारे में अलग से पूछा।
मिलर का कहना है कि इस प्रकार की पूछताछ से कोई हानिकारक प्रभाव नहीं पड़ा। जबकि कुछ बच्चों ने मूल्यांकन के बाद संक्षिप्त जिज्ञासा या हल्के व्यवहार में बदलाव दिखाया, स्थायी संकट या बढ़े हुए जोखिम का कोई सबूत नहीं था। वास्तव में, कुछ देखभाल करने वालों ने अपने बच्चे के मूड में थोड़ा सुधार देखा। कुल मिलाकर, निष्कर्ष बताते हैं कि मृत्यु और आत्महत्या के बारे में प्रश्न आम तौर पर अधिकांश देखभालकर्ताओं के लिए स्वीकार्य हैं, हालांकि इन विषयों को संबोधित करते समय कुछ लोगों को असुविधा का अनुभव हो सकता है।
मिलर ने कहा, “हम अभी भी इस काम के शुरुआती चरण में हैं, लेकिन मैं उन माता-पिता को प्रोत्साहित करूंगा जिन्हें चिंता हो सकती है कि वे अपने बच्चों से पूछें कि क्या उनके मन में कभी इस तरह के डरावने विचार आए हैं।” “यह महत्वपूर्ण है क्योंकि यह दर्शाता है कि देखभाल करने वाला उन विचारों को गंभीरता से लेने के लिए तैयार है। यदि हम उन्हें अनदेखा करते हैं या दिखावा करते हैं कि वे अस्तित्व में नहीं हैं, तो बच्चों को उनसे अकेले निपटने के लिए छोड़ दिया जाता है। हमें इन वार्तालापों को बिना किसी निर्णय के लेने की जरूरत है और बच्चों को आश्वस्त करना चाहिए कि उनके जीवन में वयस्क मदद कर सकते हैं।”
निष्कर्षों से पता चलता है कि आत्म-चोट और व्यवहार से संबंधित विचारों का प्रारंभिक मूल्यांकन सुरक्षित रूप से किया जा सकता है और उन बच्चों की पहचान करने में मदद मिल सकती है जिन्हें सहायता की आवश्यकता है। यह विशेष रूप से प्रतिकूल परिस्थितियों के संपर्क में आने वाले बच्चों में विकास के शुरुआती दौर में इन व्यवहारों को समझने के लिए अधिक शोध के महत्व पर भी प्रकाश डालता है। डॉ. मिलर और उनकी टीम के लिए, भविष्य के शोध यह पता लगाना जारी रखेंगे कि ये शुरुआती अनुभव दीर्घकालिक मानसिक स्वास्थ्य से कैसे संबंधित हैं, और संवेदनशील बातचीत के माध्यम से परिवारों का सर्वोत्तम समर्थन कैसे किया जाए।
मिलर ने कहा, “वर्तमान में हम बच्चों में आत्मघाती विचारों और व्यवहारों पर दो बड़े अध्ययन कर रहे हैं।” “एक में 5-7 साल की उम्र के बच्चे शामिल हैं, और दूसरा 8-12 साल की उम्र के बच्चों के लिए है। हमें उम्मीद है कि ये दो अध्ययन हमें माता-पिता, देखभाल करने वालों और चिकित्सकों को इन विचारों और व्यवहारों से जूझ रहे बच्चों की देखभाल करने में मदद करने के लिए और भी बेहतर जानकारी प्राप्त करने में मदद करेंगे।”
यदि माता-पिता को अपने बच्चे के मूड या व्यवहार के बारे में चिंता है, तो मिलर एक चिकित्सा या मानसिक स्वास्थ्य पेशेवर से बात करने की सलाह देते हैं। एक बाल रोग विशेषज्ञ शुरुआत करने के लिए एक अच्छी जगह है और उचित देखभाल के साथ परिवारों को जोड़ने में मदद कर सकता है।
यदि आप या आपका कोई परिचित आत्महत्या या खुद को नुकसान पहुंचाने के विचारों से जूझ रहा है, तो तुरंत मदद लेना महत्वपूर्ण है। आत्महत्या और संकट लाइफलाइन तक पहुंचने के लिए 988 पर कॉल या टेक्स्ट करें। प्रशिक्षित परामर्शदाता आपकी बात सुनने, समर्थन करने और संसाधनों से जुड़ने के लिए 24/7 उपलब्ध हैं।
अधिक जानकारी:
एडम ब्रायंट मिलर एट अल, प्राथमिक स्कूल-वृद्ध युवाओं में आत्मघाती विचार और व्यवहार: 5 से 10 साल के बच्चों में एक पायलट अध्ययन, जेएसीएपी खुला (2025)। DOI: 10.1016/j.jaacop.2025.01.006
उद्धरण: अध्ययन से पता चलता है कि शुरुआती जांच से 5 वर्ष से कम उम्र के बच्चों में आत्मघाती विचारों की पहचान हो जाती है (2025, 13 अक्टूबर) 13 अक्टूबर 2025 को https://medicalxpress.com/news/2025-10-early-screening-suicidal-thinks-children.html से लिया गया।
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