भारतीय छात्रों को कक्षा से परे कौशल पर ध्यान देना चाहिए: एनटीयू निदेशक स्टीफन विलियम्स

एनटीयू ग्लोबल के निदेशक स्टीफन विलियम्स ने यूके में विदेश में अध्ययन के रुझानों के बारे में चर्चा करने के लिए टाइम्स ऑफ इंडिया से बातचीत की।

भारत ने हमेशा विदेश में अध्ययन करने का स्थायी और पोषित सपना संजोया है, जो वास्तव में कभी धूमिल नहीं हुआ है। बहुत सारे छात्रों के लिए, सपना उसी तीव्रता के साथ सांस लेता है। यह विशिष्ट परिसरों, मंज़िला इमारतों और हाथीदांत-शिखर वाले विश्वविद्यालयों में रहता है जो ज्ञान और परिवर्तन का वादा पूरा करते हैं। यूनाइटेड किंगडम लंबे समय से इन सपनों के गंतव्यों में से एक रहा है, जिसने यहां अनगिनत उम्मीदवारों की कल्पना को आकर्षित किया है। यह अपनी शैक्षणिक साख, अध्ययन के बाद के कार्य विकल्पों और वैश्विक प्रदर्शन के लिए जाना जाता है। इसमें कोई आश्चर्य नहीं कि यह कई वर्षों से अनगिनत छात्रों की आकांक्षाओं का शिखर रहा है।हालाँकि, वह निश्चितता अब अप्रभावित नहीं है। वीज़ा नियम कड़े हो गए हैं, पढ़ाई के बाद काम करने की समय सीमा कम हो गई है, और किचन-टेबल पर होने वाली बातचीत अब अंतरराष्ट्रीय रैंकिंग के समान ही निवेश पर रिटर्न को भी ध्यान से देखती है। कनाडा और ऑस्ट्रेलिया अब केवल बैकअप योजनाएँ नहीं हैं; वे सावधानी के साथ महत्वाकांक्षा को संतुलित करने वाले परिवारों के लिए गंभीर, फ्रंट-पेज विकल्प के रूप में उभरे हैं।इस उभरती हुई पृष्ठभूमि में टाइम्स ऑफ इंडिया ने नॉटिंघम ट्रेंट यूनिवर्सिटी के निदेशक एनटीयू ग्लोबल स्टीफन विलियम्स से बात की। बातचीत जानबूझकर पॉलिश किए गए ब्रोशर और संस्थागत बयानबाजी से आगे बढ़ गई, प्रस्ताव पत्र हाथ में आने के बाद भारतीय छात्रों को जिन वास्तविकताओं का सामना करना पड़ता है, उन पर ध्यान केंद्रित किया गया, एक विदेशी डिग्री का वित्तपोषण, सांस्कृतिक अपरिचितता को दूर करना, और कृत्रिम बुद्धिमत्ता द्वारा तेजी से आकार लेने वाली दुनिया में रोजगार योग्य बने रहना। छात्रवृत्ति और समावेशन से लेकर काम की तैयारी और दीर्घकालिक कैरियर की संभावनाओं तक, एक्सचेंज एक स्पष्ट, स्पष्ट दृष्टिकोण प्रदान करता है कि आज यूके में पढ़ाई में क्या शामिल है और भारतीय छात्रों को अपनी अगली शैक्षणिक यात्रा शुरू करने से पहले किन सवालों का सामना करना पड़ता है।

हम मानते हैं कि भारतीय छात्रों के लिए, कई अंतरराष्ट्रीय छात्रों की तरह, एक अंतरराष्ट्रीय गंतव्य पर अध्ययन का वित्तीय पक्ष एक पूर्ण रूप से महत्वपूर्ण विचार है क्योंकि यदि आप देखना चाहते हैं, तो आपको निश्चित रूप से निवेश पर रिटर्न मिल रहा है, और मुझे लगता है कि छात्रवृत्ति आंशिक रूप से उन लागतों में से कुछ की भरपाई करने के बारे में है, जो वास्तव में महत्वपूर्ण है। यह छात्रवृत्ति से सम्मानित होने की प्रतिष्ठा के बारे में भी है।तो आप यूके द्वारा शेवेनिंग छात्रवृत्ति योजना नामक एक योजना चलाने से परिचित हो सकते हैं, जो दुनिया भर के उत्कृष्ट छात्रों को मान्यता देती है, और भारतीय छात्र यूके शेवेनिंग छात्रवृत्ति योजना में विशेष रूप से मजबूत प्रदर्शन करते हैं। तो यह राष्ट्रीय स्तर पर है।एनटीयू अकादमिक योग्यता को भी पुरस्कृत करना चाहता है। हमारी छात्रवृत्तियां ट्यूशन फीस का 50% तक कवर कर सकती हैं, और हमने हाल ही में एमबीए कार्यक्रमों के लिए उत्कृष्टता छात्रवृत्तियां शुरू की हैं, जिनकी कीमत भी ट्यूशन फीस का 50% है।

वित्तीय दबावों से परे, भारतीय छात्रों को कभी-कभी विदेशों में सांस्कृतिक चुनौतियों का सामना करना पड़ता है, जिसमें उच्चारण या एकीकरण से संबंधित कठिनाइयाँ भी शामिल हैं। विश्वविद्यालय इन मुद्दों को कैसे संबोधित कर रहे हैं?

कि एक शर्म की बात है। यदि छात्र ऐसा अनुभव करते हैं, तो हमें सभी समुदायों के छात्रों के लिए एक स्वागत योग्य और पुरस्कृत माहौल प्रदान करना चाहिए। भारतीय छात्र, जो एक महत्वपूर्ण समूह हैं, उन पर मुख्य फोकस है।समावेशन को बढ़ावा देने के लिए, ऐसे समावेशी क्षेत्र होने चाहिए जहां स्थानीय छात्रों सहित सभी पृष्ठभूमि के छात्र जुड़ सकें। इन लाउंज के माध्यम से, यूके और अंतर्राष्ट्रीय छात्रों के बीच अंतरसांस्कृतिक संचार को प्रोत्साहित किया जाता है, और इस प्रकार, सांस्कृतिक गलतफहमी कम हो जाती है, जो एकीकरण की सुविधा प्रदान करती है।इसके अलावा, एक सांस्कृतिक उत्सव का आयोजन करना संभव है जो हर साल हजारों छात्रों और कर्मचारियों को आकर्षित करेगा। भारतीय छात्र अपने सकारात्मक और नकारात्मक अनुभवों पर चर्चा करने, उन्हें आवाज देने और नीतियों को उनकी टिप्पणियों को ध्यान में रखने की अनुमति देने के लिए अन्य अंतरराष्ट्रीय छात्रों के साथ चर्चा में भी शामिल हो सकते हैं।एआई और वैश्विक रुझानों के कारण यूके की अर्थव्यवस्था में अनिश्चितताओं को देखते हुए भारतीय छात्र अक्सर पढ़ाई के बाद रोजगार को लेकर चिंतित रहते हैं। इन चिंताओं का समाधान कैसे किया जा रहा है?ब्रिटेन की अर्थव्यवस्था के बारे में बात दिलचस्प है. कुल मिलाकर, वर्तमान में हमारे पास एक लेबर सरकार है जो विकास पर केंद्रित है, और हम आर्थिक संभावनाओं में सुधार के लिए भारत के साथ व्यापार समझौते जैसी नीतियों की उम्मीद करते हैं। लेकिन हां, पढ़ाई के दौरान अंशकालिक काम और ग्रेजुएशन के बाद रोजगार की तलाश करने वाले छात्रों के लिए यह चुनौतीपूर्ण है।दिलचस्प बात यह है कि अंतर्राष्ट्रीय छात्र, विशेष रूप से भारतीय, अंशकालिक भूमिकाएँ हासिल करने में उत्कृष्टता प्राप्त करते हैं, और अक्सर अनुपात के मामले में स्थानीय छात्रों से बेहतर प्रदर्शन करते हैं।छात्रों को एआई, फिनटेक, ग्रीन टेक्नोलॉजी और हेल्थकेयर जैसे क्षेत्रों में आकर्षक पैकेज मिल सकते हैं, जिनमें से कई को £40,000 से £70,000 तक का वेतन प्राप्त होगा।

यूके में अध्ययन करने के इच्छुक भारतीय छात्रों को अपने अनुभव का अधिकतम लाभ उठाने के लिए आपकी क्या सलाह है?

मेरा सुझाव यह होगा कि किनारे पर न बैठें। जबकि शैक्षणिक उत्कृष्टता महत्वपूर्ण है, छात्रों को कक्षा के बाहर भी अनुभव तलाशना चाहिए। सांस्कृतिक कार्यक्रमों, स्वयंसेवी कार्य, इंटर्नशिप और रोजगार-केंद्रित कार्यक्रमों में संलग्न रहें। कार्य-जीवन के अनुभव को एकत्रित करने और इन अनुभवों को व्यक्त करने से छात्रों को नियोक्ताओं के सामने खड़े होने में मदद मिलती है, जो अकादमिक उत्कृष्टता और वैश्विक कार्यस्थल में आगे बढ़ने के लिए आवश्यक व्यावहारिक कौशल दोनों का प्रदर्शन करते हैं।

कृत्रिम बुद्धिमत्ता रोजगार परिदृश्य को बदल रही है। प्रतिस्पर्धी बने रहने के लिए छात्रों और विश्वविद्यालयों को कैसे तैयारी करनी चाहिए?

यह विश्व स्तर पर एक महत्वपूर्ण विषय है। विश्वविद्यालयों को एआई टूल्स में दक्ष होने की जरूरत है। पाठ्यक्रम को एआई साक्षरता के साथ-साथ मानव कौशल, आलोचनात्मक सोच, पारस्परिक क्षमताओं और टीम वर्क पर जोर देते हुए नई दुनिया के साथ संरेखित करने की आवश्यकता है। छात्रों को यह सीखने की ज़रूरत है कि एआई से प्रतिस्थापित होने के बजाय उसका लाभ कैसे उठाया जाए। आवश्यक मानवीय निर्णय को बनाए रखते हुए एआई को जिम्मेदारी से और प्रभावी ढंग से उपयोग करने पर ध्यान केंद्रित किया गया है जिसे प्रौद्योगिकी दोहरा नहीं सकती है। यह सुनिश्चित करने के लिए कि छात्र भविष्य के लिए तैयार हों, विश्वविद्यालय असाइनमेंट और परीक्षाओं में एआई के उपयोग पर नीतियों की खोज कर रहे हैं।चूँकि यूके के छात्र वीज़ा में कुछ संशोधन हुए हैं, जैसे कि स्नातक वीज़ा और आश्रितों की संख्या में गिरावट, अधिकांश भारतीय छात्र कनाडा या ऑस्ट्रेलिया में अपने विकल्पों पर विचार कर रहे हैं। आप ऐसे छात्रों के लिए क्या अनुशंसा करेंगे?जब पिछली सरकार ने मास्टर छात्रों के आश्रितों को यूके में शामिल होने का अधिकार हटा दिया, तो यह शुद्ध प्रवासन को कम करने के उद्देश्य से एक कदम था। हालाँकि यह परिवर्तन आश्रितों के लिए आदर्श नहीं था, इसने छात्रों के लिए प्रणाली को बेहतर बना दिया है, क्योंकि शुद्ध प्रवासन संख्याएँ अब बहुत कम हैं और राजनीतिक रूप से कम विवादास्पद हैं। पहेली का अंतिम भाग स्नातक वीज़ा को दो साल से घटाकर 18 महीने करना था। सरकार ने हमें आश्वासन दिया है कि यह आखिरी बड़ा बदलाव होगा और हम उस फैसले से खुश हैं।

विदेश में पढ़ाई के संबंध में आप भारतीय छात्रों या शिक्षकों के साथ कोई संदेश साझा करना चाहेंगे?

उत्तर: भारतीय छात्रों को समग्र विकास का लक्ष्य रखना चाहिए। उन्हें अकादमिक उत्कृष्टता के अलावा स्थिरता, नैतिक व्यवहार और रोजगारपरकता पर भी अधिक ध्यान देना चाहिए। विश्वविद्यालयों को भी भारत के साथ सहयोग विकसित करना चाहिए और अनुसंधान, नवाचार और ज्ञान अर्थव्यवस्था में भी निवेश करना चाहिए।छात्रों को विदेश में सांस्कृतिक, शैक्षणिक और पेशेवर सभी अवसरों में सक्रिय रूप से शामिल होना चाहिए। ऐसा करने से यह सुनिश्चित होता है कि वे सिर्फ स्नातक नहीं हैं बल्कि वैश्विक नागरिक हैं जो एक विकसित, प्रतिस्पर्धी दुनिया में उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए सुसज्जित हैं।