अमेरिकी शिक्षा विभाग ने इन आरोपों पर पोर्टलैंड पब्लिक स्कूलों में शीर्षक VI जांच शुरू की है कि एक जिला कार्यक्रम विशेष रूप से काले छात्रों के लिए शैक्षणिक सहायता और संसाधन आरक्षित रखता है।विभाग की 17 फरवरी, 2026 की प्रेस विज्ञप्ति के अनुसार, इसके नागरिक अधिकार कार्यालय ने जिले के सेंटर फॉर ब्लैक स्टूडेंट एक्सीलेंस और 1.2 बिलियन डॉलर के स्कूल बांड से धन के आवंटन के संबंध में एक शिकायत के बाद जांच शुरू की है।जांच इस बात की जांच करेगी कि क्या जिले की कार्रवाइयां 1964 के नागरिक अधिकार अधिनियम के शीर्षक VI का उल्लंघन करती हैं, जो संघीय वित्त पोषण प्राप्त करने वाले शिक्षा कार्यक्रमों में नस्ल, रंग या राष्ट्रीय मूल के आधार पर भेदभाव को प्रतिबंधित करता है।
किस वजह से जांच शुरू हुई
नागरिक अधिकार कार्यालय द्वारा समीक्षा की गई शिकायत में आरोप लगाया गया है कि बांड से लाखों डॉलर काले छात्रों के लिए शैक्षणिक हस्तक्षेप, रैपअराउंड सेवाओं, सुविधाओं और पारिवारिक कार्यक्रमों के लिए नामित किए गए हैं।अमेरिकी शिक्षा विभाग की प्रेस विज्ञप्ति में कहा गया है कि जिले का अपना डेटा मूल अमेरिकी और प्रशांत द्वीप समूह के छात्रों सहित अन्य छात्र समूहों के बीच तुलनीय या कुछ मामलों में कम शैक्षणिक परिणाम दिखाता है।विज्ञप्ति में उद्धृत आंकड़ों से संकेत मिलता है कि 2021 से 2022 स्कूल वर्ष में, 17% अश्वेत छात्रों ने तीसरी कक्षा में पढ़ने की दक्षता के स्तर को पूरा किया। मूल अमेरिकी छात्रों के लिए यह आंकड़ा 17.6% और प्रशांत द्वीपसमूह के छात्रों के लिए 16.7% था। विभिन्न समूहों में स्नातक दरें भी भिन्न-भिन्न थीं। 2021 से 2022 में, 79.4% अश्वेत छात्रों ने हाई स्कूल से स्नातक किया, जबकि 61.5% मूल अमेरिकी छात्रों और 73.7% लैटिनएक्स छात्रों ने स्नातक किया।विभाग के बयान में यह भी कहा गया है कि पोर्टलैंड स्कूल बोर्ड ने नेटिव स्टूडेंट सक्सेस सेंटर के लिए 40 मिलियन डॉलर आवंटित करने के प्रस्ताव को खारिज कर दिया।
क्या कहता है विभाग
प्रेस विज्ञप्ति में, नागरिक अधिकार के सहायक सचिव किम्बर्ली रिची ने कहा कि जांच यह आकलन करेगी कि सेवाओं का नस्ल-आधारित आवंटन संघीय नागरिक अधिकार कानून के अनुरूप है या नहीं।अमेरिकी शिक्षा विभाग की प्रेस विज्ञप्ति के अनुसार, रिची ने कहा, “नागरिक अधिकार कानून और बुनियादी निष्पक्षता की मांग है कि प्रत्येक छात्र को, जाति की परवाह किए बिना, शैक्षिक कार्यक्रमों और समर्थन तक समान पहुंच मिले।” “हालांकि कई जातियों के छात्र पीछे रह रहे हैं, पीपीएस अकादमिक हस्तक्षेप और आवश्यक संसाधनों को विशेष रूप से काले छात्रों के लिए आरक्षित कर रहा है। ‘समानता’ के रूप में प्रच्छन्न भेदभाव अभी भी भेदभाव है।”उन्होंने कहा कि नागरिक अधिकार कार्यालय संघ द्वारा वित्त पोषित संस्थानों के बीच अनुपालन सुनिश्चित करने के लिए शीर्षक VI को लागू करने के लिए प्रतिबद्ध है।
कार्यक्रम समीक्षाधीन है
सेंटर फॉर ब्लैक स्टूडेंट एक्सीलेंस मार्गदर्शक सिद्धांतों की रूपरेखा तैयार करता है जिसमें शैक्षणिक और सहायता सेवाओं में काले छात्रों को केंद्रित करना शामिल है। विभाग की प्रेस विज्ञप्ति के अनुसार, केंद्र गणित और साक्षरता, ट्यूशन, खाद्य सहायता और परिवहन सहायता में साल भर अकादमिक हस्तक्षेप प्रदान करता है।संघीय जांच इस बात की जांच करेगी कि क्या नस्ल के आधार पर ऐसी सेवाओं तक पहुंच को सीमित करना शीर्षक VI के तहत गैरकानूनी भेदभाव है।1964 के नागरिक अधिकार अधिनियम का शीर्षक VI सार्वजनिक स्कूल जिलों सहित संघीय वित्तीय सहायता प्राप्त करने वाली सभी संस्थाओं पर लागू होता है। यदि नागरिक अधिकार कार्यालय यह निर्धारित करता है कि उल्लंघन हुआ है, तो वह स्वैच्छिक सुधारात्मक कार्रवाई की मांग कर सकता है या प्रवर्तन उपायों को अपना सकता है।
एक व्यापक प्रवर्तन मुद्रा
यह जांच इस बात की गहन जांच के बीच हुई है कि स्कूल जिले संघीय नागरिक अधिकार कानून की सीमाओं के भीतर इक्विटी पहल कैसे करते हैं। वर्तमान प्रशासन ने उन कार्यक्रमों की जांच करने की इच्छा का संकेत दिया है जो स्पष्ट रूप से उनके पात्रता मानदंडों में नस्ल का संदर्भ देते हैं।पोर्टलैंड पब्लिक स्कूलों के लिए, परिणाम इस बात को प्रभावित कर सकता है कि भविष्य के बांड फंड और छात्र सहायता कार्यक्रम कैसे संरचित हैं। अन्य जिलों के लिए, यह मामला एक परीक्षण के रूप में काम कर सकता है कि संघीय समीक्षा शुरू करने से पहले लक्षित हस्तक्षेप कितनी दूर तक जा सकते हैं।अमेरिकी शिक्षा विभाग की प्रेस विज्ञप्ति में कहा गया है कि जांच जारी है। अभी तक कोई निष्कर्ष नहीं निकला है.
