वाशिंगटन विश्वविद्यालय के प्रोफेसर ने नई नियुक्तियों के लिए अनिवार्य डीईआई वक्तव्य की आलोचना की और चेतावनी दी कि कई योग्य उम्मीदवार नौकरी छोड़ सकते हैं

वाशिंगटन विश्वविद्यालय के प्रोफेसर ने नई नियुक्तियों के लिए अनिवार्य डीईआई वक्तव्य की आलोचना की और चेतावनी दी कि कई योग्य उम्मीदवार नौकरी छोड़ सकते हैं

वाशिंगटन विश्वविद्यालय के प्रोफेसर ने नई नियुक्तियों के लिए अनिवार्य डीईआई वक्तव्य की आलोचना की और चेतावनी दी कि कई योग्य उम्मीदवार नौकरी छोड़ सकते हैं
वाशिंगटन विश्वविद्यालय के प्रोफेसर ने संकाय नियुक्ति में अनिवार्य डीईआई विवरण की आलोचना की। प्रक्रिया (गेटी इमेजेज)

वाशिंगटन विश्वविद्यालय के एक प्रोफेसर ने नए संकाय के लिए संस्थान के अनिवार्य विविधता, समानता और समावेशन (डीईआई) बयान की आलोचना की है, चेतावनी दी है कि यह उच्च योग्य उम्मीदवारों को आवेदन करने से हतोत्साहित कर सकता है। यूडब्ल्यू के पॉल जी. एलन स्कूल ऑफ कंप्यूटर साइंस एंड इंजीनियरिंग में एक गैर-कार्यकाल वाले शिक्षण प्रोफेसर स्टुअर्ट रेगेस ने कहा कि उनकी शैक्षणिक उपलब्धियों के बावजूद उन्हें वर्तमान डीईआई आवश्यकताओं के तहत काम पर नहीं रखा गया होगा। विवाद स्कूल मनोविज्ञान के एक एसोसिएट प्रोफेसर के लिए नौकरी की पोस्टिंग पर केंद्रित है। आवेदकों को अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन (एपीए) की इक्विटी, विविधता और समावेशन फ्रेमवर्क के अनुरूप अपनी पहचान, स्थिति, अनुभव और डीईआई के प्रति प्रतिबद्धता का वर्णन करते हुए एक पृष्ठ का विविधता विवरण प्रस्तुत करना आवश्यक था।प्रोफेसर ने डीईआई आवश्यकताओं के प्रभाव पर प्रकाश डाला रेगेस ने फॉक्स न्यूज को बताया, “इस सब पर उच्च रेटिंग प्राप्त करने के लिए आपको यह कहना होगा कि आपके पास डीईआई का गहरा ज्ञान है। मजेदार बात यह है कि मुझे यकीन है कि अगर मैंने आज आवेदन किया तो मुझे नौकरी पर नहीं रखा जाएगा। इसका कोई रास्ता नहीं है, भले ही मैंने यहां विश्वविद्यालय में विशिष्ट शिक्षण पुरस्कार जीता है।” सूची में संभावित प्रोफेसरों के प्रदर्शन का आकलन करने के लिए एक रूब्रिक भी शामिल है। नौकरी पोस्टिंग के अनुसार, उम्मीदवारों को डीईआई योगदान के आधार पर रेटिंग दी गई थी, जिसमें “खराब” व्यक्तियों का वर्णन किया गया था, जो “यूडब्ल्यू विविधता ब्लूप्रिंट में योगदान करने की क्षमता के बहुत कम सबूत” दिखा रहे थे। फ़ॉक्स न्यूज़ के हवाले से रेगेस ने कहा, “मैं फैकल्टी को जानता हूं, बहुत प्रतिभाशाली फैकल्टी, जो इस तरह के दबाव के कारण चले गए हैं और ऐसे लोग हैं जो आवेदन भी नहीं करेंगे। मुझे लगता है कि बहुत से स्नातक छात्र जो शिक्षण में अपना करियर चाहते थे, वे कह रहे हैं, परेशान क्यों हों?” उन्होंने आगे कहा कि आवेदकों को वास्तविक शिक्षण दर्शन या अनुसंधान फोकस को प्रतिबिंबित करने के बजाय विश्वविद्यालय की डीईआई अपेक्षाओं को पूरा करने के लिए डिज़ाइन किए गए बयान तैयार करने चाहिए।विश्वविद्यालय आलोचना का जवाब देता है वाशिंगटन विश्वविद्यालय के एक प्रवक्ता ने फॉक्स न्यूज को बताया, “विश्वविद्यालय विविधता और पहुंच को योग्यता और उत्कृष्टता के विरोध के रूप में नहीं देखता है, और हम सभी के लिए उत्कृष्टता तक पहुंच प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध हैं। हमारी भर्ती प्रथाएं यह सुनिश्चित करने के लिए राज्य और संघीय कानूनों का पालन करती हैं कि भर्ती में जाति एक कारक नहीं है, और जब इस तरह का उल्लंघन हुआ है तो यूडब्ल्यू ने सक्रिय रूप से कार्य किया है।” प्रवक्ता ने कहा, “विश्वविद्यालय के भीतर स्कूलों, कॉलेजों और विभागों में उनकी भर्ती प्रथाओं में महत्वपूर्ण अक्षांश हैं; हालांकि, सभी को राज्य और संघीय कानूनों का पालन करना होगा। हाल ही में स्थानीय टिप्पणीकार के ब्लॉग पोस्ट में संदर्भित कॉलेज ऑफ एजुकेशन खोज इन कानूनों के अनुपालन में थी, लेकिन किसी भी अस्पष्टता या गलत व्याख्या को रोकने के लिए, हम इसे रद्द कर रहे हैं और इसे दोबारा पोस्ट करने से पहले भर्ती प्रथाओं पर अतिरिक्त मार्गदर्शन प्रदान कर रहे हैं।”संघीय संदर्भ और जांच विविधता-आधारित नियुक्ति प्रथाओं की व्यापक जांच के बीच अनिवार्य डीईआई वक्तव्य आया है। अमेरिकी शिक्षा विभाग के नागरिक अधिकार कार्यालय ने शैक्षिक कार्यक्रमों और गतिविधियों में कथित नस्ल-बहिष्करण प्रथाओं के लिए यूडब्ल्यू सहित कई विश्वविद्यालयों में जांच शुरू की है। फॉक्स न्यूज की रिपोर्ट के अनुसार, एक विश्वविद्यालय के प्रवक्ता ने कहा कि यूडब्ल्यू सभी आवेदकों के लिए अकादमिक उत्कृष्टता तक पहुंच बनाए रखते हुए, राज्य और संघीय कानून का अनुपालन सुनिश्चित करने के लिए व्यापक रूप से भर्ती प्रथाओं की समीक्षा कर रहा है। प्रवक्ता ने इस बात पर जोर दिया कि सभी विभागों को इन दिशानिर्देशों का पालन करना चाहिए और विश्वविद्यालय अपनी नियुक्ति प्रक्रिया में पारदर्शिता के लिए प्रतिबद्ध है। बयान और रूब्रिक दोनों सहित डीईआई आवश्यकताएं, अपने कॉलेजों और कार्यक्रमों में नस्लीय समानता और सामाजिक न्याय को बढ़ावा देने वाली नीतियों को लागू करने के लिए वाशिंगटन विश्वविद्यालय की व्यापक रणनीति का हिस्सा दर्शाती हैं।

राजेश मिश्रा एक शिक्षा पत्रकार हैं, जो शिक्षा नीतियों, प्रवेश परीक्षाओं, परिणामों और छात्रवृत्तियों पर गहन रिपोर्टिंग करते हैं। उनका 15 वर्षों का अनुभव उन्हें इस क्षेत्र में एक विशेषज्ञ बनाता है।