हार्वर्ड ने ग्रेडिंग सुधार को 2027 तक टाल दिया, कैंपस में बहस के बीच नए ‘SAT+’ ग्रेड का प्रस्ताव रखा

हार्वर्ड ने ग्रेडिंग सुधार को 2027 तक टाल दिया, कैंपस में बहस के बीच नए ‘SAT+’ ग्रेड का प्रस्ताव रखा

हार्वर्ड ने ग्रेडिंग सुधार को 2027 तक टाल दिया, कैंपस में बहस के बीच नए 'SAT+' ग्रेड का प्रस्ताव रखा
हार्वर्ड ने ग्रेडिंग सुधार को 2027 तक टाला, SAT+ ग्रेड पेश किया

हार्वर्ड कॉलेज ने अपने व्यापक रूप से चर्चित ग्रेडिंग सुधार के कार्यान्वयन को 2027 तक के लिए स्थगित कर दिया है और एक नया “SAT+” ग्रेड पेश किया है, जो ग्रेड मुद्रास्फीति से निपटने के उद्देश्य से अपनी योजना में एक महत्वपूर्ण संशोधन को दर्शाता है। की एक रिपोर्ट के अनुसार, यह घोषणा डीन ऑफ अंडरग्रेजुएट एजुकेशन अमांडा क्लेबॉघ ने की थी हार्वर्ड क्रिमसन.संशोधित प्रस्ताव, जिस पर कला और विज्ञान संकाय द्वारा मतदान किया जाएगा, छात्रों, संकाय और प्रशासकों के बीच महीनों की गहन बहस के बाद आया है। फरवरी में पेश किए गए पुराने संस्करण का कड़ा विरोध हुआ था – विशेष रूप से ए ग्रेड पर सख्त सीमा को लेकर।

टाइमलाइन, ग्रेडिंग कैप और SAT+ जोड़

अद्यतन योजना तीन प्रमुख बदलाव पेश करती है। सबसे पहले, कार्यान्वयन में एक वर्ष की देरी हुई है – मूल रूप से प्रस्तावित 2026-27 शैक्षणिक सत्र से 2027 तक। हार्वर्ड कॉलेज के डीन डेविड जे. डेमिंग द्वारा नियुक्त एक समिति रोलआउट की निगरानी करेगी।दूसरा, प्रस्ताव यह संशोधित करता है कि ए-ग्रेड कैप की गणना कैसे की जाती है। केवल लेटर ग्रेड प्राप्त करने वाले छात्रों पर लागू होने के बजाय, 20% कैप (साथ ही प्रति कोर्स चार अतिरिक्त ए) में अब सभी नामांकित स्नातक शामिल होंगे, यहां तक ​​कि पास/असफल ग्रेडिंग का विकल्प चुनने वाले भी।तीसरा, योजना संतोषजनक/असंतोषजनक प्रणाली के भीतर एक नया “SAT+” ग्रेड पेश करती है। इस पदनाम का उद्देश्य उत्तीर्ण/असफल पाठ्यक्रमों में असाधारण प्रदर्शन को मान्यता देना है और इसे प्रशिक्षक के विवेक पर संयमित रूप से प्रदान किया जाएगा।

छात्रों की प्रतिक्रिया और संकाय सदस्यों की राय विभाजित

मूल प्रस्ताव को छात्रों के भारी विरोध का सामना करना पड़ा। हार्वर्ड अंडरग्रेजुएट एसोसिएशन के सर्वेक्षण में पाया गया कि लगभग 85% उत्तरदाताओं ने नीति का विरोध किया, संकाय वोट से पहले सामूहिक पैरवी का आग्रह किया।हालाँकि, संकाय की प्रतिक्रियाएँ मिश्रित रही हैं। कुछ प्रशिक्षकों ने इस सीमा का समर्थन करते हुए तर्क दिया कि यह प्रणालीगत ग्रेड मुद्रास्फीति को संबोधित कर सकता है और उच्च ग्रेड देने के दबाव को कम कर सकता है। अन्य लोगों ने छोटे, उन्नत पाठ्यक्रमों और शैक्षणिक स्वायत्तता पर इसके प्रभाव के बारे में चिंता जताई।

SAT+ पर सीमाएं और व्यापक नीति दायरा

जबकि SAT+ ग्रेड का लक्ष्य उत्तीर्ण/असफल मूल्यांकन में बारीकियां जोड़ना है, इसके उपयोग को सख्ती से विनियमित किया जाएगा। यह सम्मान या पुरस्कार के लिए आंतरिक रैंकिंग में कारक नहीं होगा, और शैक्षणिक विभागों को पाठ्यक्रम क्रेडिट के लिए इसकी आवश्यकता नहीं हो सकती है। संकाय नीतियां भी ट्रांसक्रिप्ट नोटेशन से परे SAT और SAT+ को अलग-अलग व्यवहार करने से प्रतिबंधित हैं।संशोधित प्रस्ताव नीति के दायरे को और विस्तारित करता है, जिसमें केवल हार्वर्ड कॉलेज के पाठ्यक्रमों को ही नहीं, बल्कि स्नातक नामांकन के साथ कला और विज्ञान संकाय के सभी पाठ्यक्रमों को शामिल किया गया है।

शैक्षणिक विकल्पों पर चिंता

इस सुधार ने छात्र व्यवहार पर इसके संभावित प्रभाव के बारे में व्यापक चिंताएँ पैदा कर दी हैं। हार्वर्ड के अध्यक्ष एलन एम. गार्बर ने ग्रेड मुद्रास्फीति को संबोधित करने के दीर्घकालिक लक्ष्यों का बचाव किया है, लेकिन आगाह किया है कि सख्त ग्रेडिंग सीमाएं छात्रों को अधिक चुनौतीपूर्ण पाठ्यक्रमों में दाखिला लेने से हतोत्साहित कर सकती हैं।(हार्वर्ड क्रिमसन से इनपुट्स के साथ)

राजेश मिश्रा एक शिक्षा पत्रकार हैं, जो शिक्षा नीतियों, प्रवेश परीक्षाओं, परिणामों और छात्रवृत्तियों पर गहन रिपोर्टिंग करते हैं। उनका 15 वर्षों का अनुभव उन्हें इस क्षेत्र में एक विशेषज्ञ बनाता है।